|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Graffiti ve Sokak Sanatı
|
K1. Brighenti, A. M. (2016). Graffiti, Street Art and the Divergent Synthesis of Place Valorisation. In J. I. Ross, Routledge Handbook of Graffiti and Street Art (pp. 158-167). Routledge, New York.
|
|
2
|
Duvar Resmi ve Müzeler
|
K1. Brighenti, A. M. (2016). Graffiti, Street Art and the Divergent Synthesis of Place Valorisation. In J. I. Ross, Routledge Handbook of Graffiti and Street Art (pp. 158-167). Routledge, New York.
|
|
3
|
Graffiti Sanatı ve Şehir
|
K1. Brighenti, A. M. (2016). Graffiti, Street Art and the Divergent Synthesis of Place Valorisation. In J. I. Ross, Routledge Handbook of Graffiti and Street Art (pp. 158-167). Routledge, New York.
|
|
4
|
Şehir Graffitisi ve Suç Siyaseti
|
K2. Evans, G. (2016). Graffiti art and the city: from piece-making to place-making. In J. I. Ross, Routledge Handbook of Graffiti and Street Art (pp. 168-182). Routledge, London.
|
|
5
|
Antik Çağda Graffiti
|
K2. Evans, G. (2016). Graffiti art and the city: from piece-making to place-making. In J. I. Ross, Routledge Handbook of Graffiti and Street Art (pp. 168-182). Routledge, London.
|
|
6
|
Sokak Sanatı
|
K2. Evans, G. (2016). Graffiti art and the city: from piece-making to place-making. In J. I. Ross, Routledge Handbook of Graffiti and Street Art (pp. 168-182). Routledge, London.
|
|
7
|
Graffiti Alt-kültürü
|
K3. Phillips, S. A. (2016). Deconstructing gang graffiti. In J. I. Ross, Routledge Handbook of Graffiti and Street Art (pp. 48-60). Routledge, London.
|
|
8
|
Politik Graffiti
|
K3. Phillips, S. A. (2016). Deconstructing gang graffiti. In J. I. Ross, Routledge Handbook of Graffiti and Street Art (pp. 48-60). Routledge, London.
|
|
9
|
Çete Graffitisinin Yapısökümü
|
K3. Phillips, S. A. (2016). Deconstructing gang graffiti. In J. I. Ross, Routledge Handbook of Graffiti and Street Art (pp. 48-60). Routledge, London.
|
|
10
|
İzin Almadan Resim Yapmak
|
K3. Phillips, S. A. (2016). Deconstructing gang graffiti. In J. I. Ross, Routledge Handbook of Graffiti and Street Art (pp. 48-60). Routledge, London.
|
|
11
|
Dünyada Graffiti
|
K4. Wells, M. M. (2016). Graffiti, street art, and the evolution of the art market. In J. I. Ross, Routledge Handbook of Graffiti and Street Art (pp. 464-474). Routledge, New York.
|
|
12
|
Eşya ve Düzen
|
K4. Wells, M. M. (2016). Graffiti, street art, and the evolution of the art market. In J. I. Ross, Routledge Handbook of Graffiti and Street Art (pp. 464-474). Routledge, New York.
|
|
13
|
Konuşan Duvarlar: John Thomas Biggers`ın Duvar Resimleri
|
K4. Wells, M. M. (2016). Graffiti, street art, and the evolution of the art market. In J. I. Ross, Routledge Handbook of Graffiti and Street Art (pp. 464-474). Routledge, New York.
|
|
14
|
Graffiti ve Sanat Piyasası
|
K4. Wells, M. M. (2016). Graffiti, street art, and the evolution of the art market. In J. I. Ross, Routledge Handbook of Graffiti and Street Art (pp. 464-474). Routledge, New York.
|
|
Ön Koşul
|
-
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
Dr. Öğr. Üyesi Emre Şen
|
|
Dersi Verenler
|
-
|
|
Ders Yardımcıları
|
-
|
|
Kaynaklar
|
K1. Brighenti, A. M. (2016). Graffiti, street art and the divergent synthesis of place valorisation. In J. I. Ross, Routledge Handbook of Graffiti and Street Art (pp. 158-167). Routledge, New York.
K2. Evans, G. (2016). Graffiti art and the city: from piece-making to place-making. In J. I. Ross, Routledge Handbook of Graffiti and Street Art (pp. 168-182). Routledge, London.
K3. Phillips, S. A. (2016). Deconstructing gang graffiti. In J. I. Ross, Routledge Handbook of Graffiti and Street Art (pp. 48-60). Routledge, London.
K4. Wells, M. M. (2016). Graffiti, street art, and the evolution of the art market. In J. I. Ross, Routledge Handbook of Graffiti and Street Art (pp. 464-474). Routledge, New York.
|
|
Yardımcı Kitap
|
-
|
|
Dersin Amacı
|
Bireysel yeteneklerini geliştirmek ve çağdaş sanata dayalı benzersiz bir tarza sahip bir yüzeyde boyama işlemi yapmak bu dersin amacını oluşturmaktadır.
|
|
Dersin İçeriği
|
Duvar resmi tarihçesini tanımak, örneklerini incelemek, bir duvar üzerine resim tasarlamak, renklendirmek ve duvar üzerinde uygulamalı olarak gerçekleştirmek bu dersin içeriğini oluşturmaktadır.
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Sanatın ve resim sanatının temel kavramlarını ile sorunlarını bilir.
|
-
|
|
2
|
Resim sanatının tarihsel süreci hakkında genel bilgiye sahiptir.
|
2
|
|
3
|
Resim sanatının yöntem, teknik ve araçlarını bilir ve uygular.
|
4
|
|
4
|
Farklı tarihsel dönemlerde yapılmış resimleri, farklı sanat kuramları ışığında çözümleyip karşılaştırabilir.
|
4
|
|
5
|
Çağının sanatsal sorunlarını ve yeniliklerini takip edecek eleştirel kültüre sahiptir.
|
-
|
|
6
|
Mesleki açıdan sanatsal ve kültürel projeler geliştirebilir.
|
-
|
|
7
|
Disiplinler arası çalışma becerisine sahiptir.
|
2
|
|
8
|
Atölye ortamının çalışma disiplinine, paylaşımına ve sorumluluğuna sahiptir.
|
-
|
|
9
|
Mesleki etiği bilir ve uygular.
|
-
|
|
10
|
Sanat yapıtı ve yaşam arasındaki bağlantıyı kuram ve uygulama bilgisiyle kurarak uygulayabilir.
|
5
|
|
11
|
Çağdaş iletişim araçlarıyla sanatsal, kültürel ve entelektüel fikirlerini sunabilir ve paylaşabilir.
|
2
|
|
12
|
Yaşam boyu öğrenme bilinci ve bunu uygulayabilme becerisine sahiptir.
|
4
|
|
13
|
Özgün sanatsal yapıtları tasarlayabilir ve uygulayabilir.
|
4
|
|
14
|
Tasarımlarını paylaşacak ve sergileyecek uygulama bilgisine sahiptir.
|
-
|
|
15
|
Alanıyla ilgili araştırma, kaynağa ulaşma, bilgiyi yorumlama, değerlendirme ve kullanma becerisine sahiptir.
|
-
|