|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Avangard kuramı
|
K1 Bürger, P. (2019). Avangard Kuramı. İstanbul: İletişim.
|
|
2
|
Müze - Mimarlık - Tasarım
|
K2 Foster, H. (2004). Tasarım ve Suç: Müze - Mimarlık - Tasarım. İstanbul: İletişim.
|
|
3
|
Küreselleşme Çağında Sanat, Mimarlık ve Tasarımın Birliği
|
K3 Foster, H. (2013). Sanat-Mimarlık Kompleksi: Küreselleşme Çağında Sanat, Mimarlık ve Tasarımın Birliği. İstanbul: İletişim.
|
|
4
|
Sosyal Sanat
|
K4 McWilliam, N. (2011). Mutluluk Hayalleri: Sosyal Sanat ve Fransız Solu (1830-1850). İstanbul: İletişim.
|
|
5
|
Hollanda Altın Çağı`nda Sanat ve Ticaret
|
K5 North, M. (2014). Hollanda Altın Çağı`nda Sanat ve Ticaret. İstanbul: İletişim.
|
|
6
|
Dada
|
K6 Nur Altınyıldız Artun; Ali Artun. (2018). Dada Kılavuz: 1913-1923 Münih, Zürih, Berlin, Paris. İstanbul: İletişim.
|
|
7
|
Sanat ve Gölgesi
|
K7 Perniola, M. (2015). Sanat ve Gölgesi: Sanattan Geriye Ne Kaldı? İstanbul: İletişim.
|
|
8
|
Sanat Rejimi ve Politika
|
K8 Rancière, J. (2012). Estetiğin Huzursuzluğu: Sanat Rejimi ve Politika. İstanbul: İletişim.
|
|
9
|
Çağdaş Sanat ve Bienaller
|
K9 Stallabrass, J. (2009). Sanat A.Ş.: Çağdaş Sanat ve Bienaller. İstanbul: İletişim.
|
|
10
|
Çağdaş Sanatın ve Müzayede Evlerinin Tuhaf Ekonomisi
|
K10 Thompson, D. (2011). Sanat Mezat: Çağdaş Sanatın ve Müzayede Evlerinin Tuhaf Ekonomisi. İstanbul: İletişim.
|
|
11
|
Sanatçı
|
K11 Wilde, O. (2008). Sanatçı: Eleştirmen, Yalancı, Katil. İstanbul: İletişim.
|
|
12
|
Kültür ve Toplum: 1780-1950
|
K12 Williams, R. (2017). Kültür ve Toplum: 1780-1950. İstanbul: İletişim.
|
|
13
|
Kültürün Özelleştirilmesi
|
K13 Wu, C.-t. (2005). Kültürün Özelleştirilmesi: 1980`ler Sonrasında Şirketlerin Sanata Müdahalesi. İstanbul: İletişim.
|
|
14
|
Kentsel Değişim ve Festivalizm
|
K14 Yardımcı, S. (2005). Kentsel Değişim ve Festivalizm: Küreselleşen İstanbul`da Bienal. İstanbul: İletişim.
|
|
Ön Koşul
|
-
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
Dr. Öğr. Üyesi Emre Şen
|
|
Dersi Verenler
|
-
|
|
Ders Yardımcıları
|
-
|
|
Kaynaklar
|
K1 Bürger, P. (2019). Avangard Kuramı. İstanbul: İletişim.
K2 Foster, H. (2004). Tasarım ve Suç: Müze - Mimarlık - Tasarım. İstanbul: İletişim.
K3 Foster, H. (2013). Sanat-Mimarlık Kompleksi: Küreselleşme Çağında Sanat, Mimarlık ve Tasarımın Birliği. İstanbul: İletişim.
K4 McWilliam, N. (2011). Mutluluk Hayalleri: Sosyal Sanat ve Fransız Solu (1830-1850). İstanbul: İletişim.
K5 North, M. (2014). Hollanda Altın Çağı`nda Sanat ve Ticaret. İstanbul: İletişim.
K6 Nur Altınyıldız Artun; Ali Artun. (2018). Dada Kılavuz: 1913-1923 Münih, Zürih, Berlin, Paris. İstanbul: İletişim.
K7 Perniola, M. (2015). Sanat ve Gölgesi: Sanattan Geriye Ne Kaldı? İstanbul: İletişim.
K8 Rancière, J. (2012). Estetiğin Huzursuzluğu: Sanat Rejimi ve Politika. İstanbul: İletişim.
K9 Stallabrass, J. (2009). Sanat A.Ş.: Çağdaş Sanat ve Bienaller. İstanbul: İletişim.
K10 Thompson, D. (2011). Sanat Mezat: Çağdaş Sanatın ve Müzayede Evlerinin Tuhaf Ekonomisi. İstanbul: İletişim.
K11 Wilde, O. (2008). Sanatçı: Eleştirmen, Yalancı, Katil. İstanbul: İletişim.
K12 Williams, R. (2017). Kültür ve Toplum: 1780-1950. İstanbul: İletişim.
K13 Wu, C.-t. (2005). Kültürün Özelleştirilmesi: 1980`ler Sonrasında Şirketlerin Sanata Müdahalesi. İstanbul: İletişim.
K14 Yardımcı, S. (2005). Kentsel Değişim ve Festivalizm: Küreselleşen İstanbul`da Bienal. İstanbul: İletişim.
|
|
Yardımcı Kitap
|
-
|
|
Dersin Amacı
|
Resim sanatında farklı malzemeler deneme ve yüzey üzerinde araştırmalar yapma bu dersin amacını oluşturur.
|
|
Dersin İçeriği
|
Atölye içerisinde çeşitli projelerin uygulanması, projeler için taslakların hazırlanması, değerlendirilmesi ve uygulanması bu dersin içeriğini oluşturur.
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Sanatın ve resim sanatının temel kavramlarını ile sorunlarını bilir.
|
4
|
|
2
|
Resim sanatının tarihsel süreci hakkında genel bilgiye sahiptir.
|
-
|
|
3
|
Resim sanatının yöntem, teknik ve araçlarını bilir ve uygular.
|
4
|
|
4
|
Farklı tarihsel dönemlerde yapılmış resimleri, farklı sanat kuramları ışığında çözümleyip karşılaştırabilir.
|
-
|
|
5
|
Çağının sanatsal sorunlarını ve yeniliklerini takip edecek eleştirel kültüre sahiptir.
|
-
|
|
6
|
Mesleki açıdan sanatsal ve kültürel projeler geliştirebilir.
|
5
|
|
7
|
Disiplinler arası çalışma becerisine sahiptir.
|
3
|
|
8
|
Atölye ortamının çalışma disiplinine, paylaşımına ve sorumluluğuna sahiptir.
|
5
|
|
9
|
Mesleki etiği bilir ve uygular.
|
2
|
|
10
|
Sanat yapıtı ve yaşam arasındaki bağlantıyı kuram ve uygulama bilgisiyle kurarak uygulayabilir.
|
-
|
|
11
|
Çağdaş iletişim araçlarıyla sanatsal, kültürel ve entelektüel fikirlerini sunabilir ve paylaşabilir.
|
4
|
|
12
|
Yaşam boyu öğrenme bilinci ve bunu uygulayabilme becerisine sahiptir.
|
-
|
|
13
|
Özgün sanatsal yapıtları tasarlayabilir ve uygulayabilir.
|
4
|
|
14
|
Tasarımlarını paylaşacak ve sergileyecek uygulama bilgisine sahiptir.
|
-
|
|
15
|
Alanıyla ilgili araştırma, kaynağa ulaşma, bilgiyi yorumlama, değerlendirme ve kullanma becerisine sahiptir.
|
-
|