TR ENG

ÇANKIRI KARATEKİN ÜNİVERSİTESİ - Bologna Bilgi Sistemi

Ders Bilgileri

Ders Tanımı

Ders Akışı

Dersin Prog. Çıkt. Katkısı

AKTS- İşyükü

AKTS- İşyükü Hesaplama Aracı

Program Bilgileri

Misyon ve Vizyon

Program Yeterlilik Çıktıları

Ders Planı AKTS Kredileri

Ders Katalogları

Ders Programı Çıktı İlşkisi

TYYC Düzey Yeterlilik

TYYC Temel Alanı Yeterlilikleri

Kabul Koşulları

Üst Kademeye Geçiş

Alınacak Derece

Mezuniyet Koşulları

Sınav Değerlendirme Kuralları

Bölüm Başkanı ve Kordinatörler

Öğretim Elemanları

Görüş Bildir Print
  • Ders Tanımı
    • Ders Adı Kodu Yarıyıl Teori+Uygulama (Saat) Havuz Statü AKTS
    Yüzeysel Seramik Tasarımı SER317 GÜZ 2+1 Z 4
    Öğrenme Çıktıları
    1-YÜZEYSEL SERAMİK TASARIMI HAKKINDA BİLGİ SAHİBİ OLUR
    2-IŞIK, GÖLGE, RENK, ALÇAK, YÜKSEK İLİŞKİSİNİ KURARAK SERAMİK MALZEME İLE YÜZEYDE KOMPOZİSYON OLUŞTURUR
    3-MEKAN VE TASARIM İLİŞKİSİ KURAR, TASARIMI MEKAN ÖZELLİKLERİNE GÖRE ÇÖZÜMLER.
    4-ŞEKİLLENDİRME, PİŞRME, SIRLAMA VE MONTAJ SIRASINDA KARŞILAŞABİLECEĞİ SORUNLARI TASARIM AŞAMASINDA ÇÖZÜMLER.
  • AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
    • EtkinlikKatkı Yüzdesi

    (100)

    		SayısıSüresi (Saat)Toplam İş Yükü (Saat)
    Ders Süresi (Hafta x Ders Saati)14342
    Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)7321
    Ödevler2010330
    Kısa Süreli Sınavlar (sınav + hazırlık) 0000
    Ara Sınavlar (sınav + hazırlık)3011010
    Proje0000
    Laboratuar 0000
    Yarıyıl Sonu Sınavı (sınav + hazırlık) 5011515
    Diğer 0000
    Toplam İş Yükü(Saat)   118
    Toplam İş Yükü(Saat)/ 30 (s)     3,93 ---- (4)
    Dersin AKTS Kredisi   4
  • Ders Akışı
    • Hafta Konular Ön Hazırlık
    1 YÜZEY TASARIMI HAKKINDA TEORIK BILGI VE ÖRNEK SUNUMU ARAŞTIRMA
    2 KONU BELİRLENMESİ, TASARIM VE DEĞERLENDİRME ARAŞTIRMA
    3 KONU BELİRLENMESİ, TASARIM VE DEĞERLENDİRME ARAŞTIRMA
    4 KONU BELİRLENMESİ, TASARIM VE DEĞERLENDİRME ARAŞTIRMA
    5 KONU BELİRLENMESİ, TASARIM VE DEĞERLENDİRME ARAŞTIRMA
    6 KONU BELİRLENMESİ, TASARIM VE DEĞERLENDİRME ARAŞTIRMA
    7 KONU BELİRLENMESİ, TASARIM VE DEĞERLENDİRME ARAŞTIRMA
    8 KONU BELİRLENMESİ, TASARIM VE DEĞERLENDİRME ARAŞTIRMA
    9 KONU BELİRLENMESİ, TASARIM VE DEĞERLENDİRME ARAŞTIRMA
    10 KONU BELİRLENMESİ, TASARIM VE DEĞERLENDİRME ARAŞTIRMA
    11 KONU BELİRLENMESİ, TASARIM VE DEĞERLENDİRME ARAŞTIRMA
    12 KONU BELİRLENMESİ, TASARIM VE DEĞERLENDİRME ARAŞTIRMA
    13 KONU BELİRLENMESİ, TASARIM VE DEĞERLENDİRME ARAŞTIRMA
    14 KONU BELİRLENMESİ, TASARIM VE DEĞERLENDİRME ARAŞTIRMA
    Ön Koşul -
    Ders Dili Türkçe
    Dersin Sorumlusu ÖĞR. GÖR. ESER ŞENSILAY
    Dersi Verenler -
    Ders Yardımcıları ÖĞR. GÖR. ESER ŞENSILAY
    Kaynaklar Emmanuel Cooper, Seramik ve Çömlekçilik,Remzi Kitabevi. Jan Peterson ve Susan Peterson, Seramik Yapıyoruz, Karakalem Kitabevi.
    Yardımcı Kitap -
    Dersin Amacı DERSIN AMACI İÇ VE DIŞ MEKANDA KULLANILMAK ÜZERE SANATSAL, MODÜLER YA DA DEKORATİF YÜZEYSEL SERAMİK TASARIMLARI OLUŞTURMAKTIR.
    Dersin İçeriği İÇ VE DIŞ MEKANDA KULLANILMAK ÜZERE SANATSAL, MODÜLER YA DA DEKORATİF YÜZEYSEL SERAMİK TASARIMLARI OLUŞTURMAYA YÖNELİK UYGULAMALAR
  • Program Yeterlilik Çıktıları
    • Program Yeterlilik Çıktıları Katkı Düzeyi
    1 Sanat/tasarım alanını ana özellikleriyle tanır. 3
    2 Bir seramik nesne tasarlayabilir ve bunu uygulayabilir. 5
    3 Seramik üretimi için gerekli makine ve teçhizatı kullanabilir. 1
    4 Seramik hammaddelerini tanır, temel özelliklerini bilir ve bu özellikleri tasarımda ve uygulamada kullanabilir. 2
    5 Sanat tarihi, kültürü ve felsefesine ilişkin bilgi sahibidir. -
    6 Sanat/seramik tasarımına ilişkin bilgisayar yazılımları kullanabilir. 2
    Çankırı Karatekin Üniversitesi  Bilgi İşlem Daire Başkanlığı  @   2017 - Webmaster