ÇANKIRI KARATEKİN ÜNİVERSİTESİ - Bologna Bilgi Sistemi


  • Ders Tanımı
  • Ders Adı Kodu Yarıyıl Teori+Uygulama (Saat) Havuz Statü AKTS
    Çamur Tornasında Şekillendirme IV SER314 BAHAR 1+2 S 4
    Öğrenme Çıktıları
    1-Belirlediği konu ile ilgili araştırma ve tasarım yapar.
    2-Çamur tornasında üretilen ürünleri çeşitlendirir ve yeni tasarımlar yapar.
    3-Endüstriyel amaçlı form uygular.
    4-Çamur tornasında üretilen ürünleri çeşitlendirerek geleneksel yöntemle çağdaş ürünler tasarlar ve uygular
  • AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
  • EtkinlikKatkı Yüzdesi

    (100)

    SayısıSüresi (Saat)Toplam İş Yükü (Saat)
    Ders Süresi (Hafta x Ders Saati)14342
    Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)14342
    Ödevler5188
    Kısa Süreli Sınavlar (sınav + hazırlık) 0000
    Ara Sınavlar (sınav + hazırlık)35155
    Proje0000
    Laboratuar 1012020
    Yarıyıl Sonu Sınavı (sınav + hazırlık) 50188
    Diğer 0000
    Toplam İş Yükü(Saat)   125
    Toplam İş Yükü(Saat)/ 30 (s)     4,17 ---- (4)
    Dersin AKTS Kredisi   4
  • Ders Akışı
  • Hafta Konular Ön Hazırlık
    1 Kullanılacak çamurun hazırlanması. K1- Seramikte İşlevsel Simge Biçimlerinin Sınıflandırılması- Bölüm 1.
    2 Anadolu uygarlıklarının ürettiği seramik formların incelenmesi. K1- Seramikte İşlevsel Simge Biçimlerinin Sınıflandırılması- Bölüm 2.
    3 Anadolu uygarlıklarından seramik form seçme ve yorumlama. K1- Seramikte İşlevsel Simge Biçimlerinin Sınıflandırılması- Bölüm 3.
    4 Araştırma konusu hakkında tasarım. K1- Seramikte İşlevsel Simge Biçimlerinin Sınıflandırılması- Bölüm 4.
    5 Tasarımın seçilmesi. K2- Çömlekçi Çarkının Büyüsü- Bölüm 1.
    6 Tasarımın uygulanması. (1.kısım) K2- Çömlekçi Çarkının Büyüsü- Bölüm 2.
    7 Tasarımın uygulanması. (2.kısım) K2- Çömlekçi Çarkının Büyüsü- Bölüm 3.
    8 Forma astar uygulama. K2- Çömlekçi Çarkının Büyüsü- Bölüm 4.
    9 Kullanıma yönelik form tasarımı. K2- Çömlekçi Çarkının Büyüsü- Bölüm 5.
    10 Tasarım değerlendirme süreci. K2- Çömlekçi Çarkının Büyüsü- Bölüm 6.
    11 Tasarımın uygulanması. K2- Çömlekçi Çarkının Büyüsü- Bölüm 7.
    12 Forma astar uygulama. K2- Çömlekçi Çarkının Büyüsü- Bölüm 8.
    13 Çalışmaları sırlama ve pişirme. K2- Çömlekçi Çarkının Büyüsü- Bölüm 9.
    14 Sergileme. K2- Çömlekçi Çarkının Büyüsü- Bölüm 10.
    Ön Koşul -
    Ders Dili Türkçe
    Dersin Sorumlusu Öğr. Gör. Oğuz Bozdemir
    Dersi Verenler -
    Ders Yardımcıları Öğr. Gör. Oğuz Bozdemir
    Kaynaklar K1. Er, C. (2011). Seramikte İşlevsel Simge Biçimlerinin Araştırılması Ve Plastik Biçim Olarak Çömlekçi Çarkında Üretilmesi. İzmir. K2. Peterson, S. (2009). Seramik Yapıyoruz. Karakalem Kitapevi Yayınları, İzmir.
    Yardımcı Kitap -
    Dersin Amacı Çamur tornasının nasıl çalıştığını, çamur tornasında hangi tip ürünlerin üretildiğini, bu ürün gruplarını çeşitlendirmeyi ve geliştirmeyi amaçlar
    Dersin İçeriği Çamur tornasında uygulama yaparak ürün oluşturma ve bu ürünleri çeşitli müdahalelerle çeşitlendirme çalışmaları.
  • Program Yeterlilik Çıktıları
  • Program Yeterlilik Çıktıları Katkı Düzeyi
    1 Sanat/tasarım alanını ana özellikleriyle tanır. 2
    2 Bir seramik nesne tasarlayabilir ve bunu uygulayabilir. 3
    3 Seramik üretimi için gerekli makine ve teçhizatı kullanabilir. 3
    4 Seramik hammaddelerini tanır, temel özelliklerini bilir ve bu özellikleri tasarımda ve uygulamada kullanabilir. 4
    5 Sanat tarihi, kültürü ve felsefesine ilişkin bilgi sahibidir. -
    6 Sanat/seramik tasarımına ilişkin bilgisayar yazılımları kullanabilir. -
    Çankırı Karatekin Üniversitesi  Bilgi İşlem Daire Başkanlığı  @   2017 - Webmaster