|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Avrupa`da dekoratif ürün uygulamaları ve İngiltere örneği
|
|
|
2
|
Tasarımların değerlendirilmesi
|
|
|
3
|
Avrupa`da dekoratif ürün uygulamaları ve Almanya örneği
|
|
|
4
|
Tasarımların değerlendirilmesi
|
|
|
5
|
Avrupa`da dekoratif ürün uygulamaları ve Avusturya örneği
|
|
|
6
|
Tasarımların değerlendirilmesi
|
|
|
7
|
Avrupa`da dekoratif ürün uygulamaları ve Fransa örneği
|
|
|
8
|
Tasarımların değerlendirilmesi
|
|
|
9
|
Avrupa`da dekoratif ürün uygulamaları ve Hollanda örneği
|
|
|
10
|
Tasarımların değerlendirilmesi
|
|
|
11
|
Avrupa`da dekoratif ürün uygulamaları ve İtalya örneği
|
|
|
12
|
Tasarımların değerlendirilmesi
|
|
|
13
|
Avrupa`da dekoratif ürün uygulamaları ve İspanya örneği
|
|
|
14
|
Tasarımların değerlendirilmesi
|
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Sanat/tasarım alanını ana özellikleriyle tanır.
|
3
|
|
2
|
Bir seramik nesne tasarlayabilir ve bunu uygulayabilir.
|
5
|
|
3
|
Seramik üretimi için gerekli makine ve teçhizatı kullanabilir.
|
3
|
|
4
|
Seramik hammaddelerini tanır, temel özelliklerini bilir ve bu özellikleri tasarımda ve uygulamada kullanabilir.
|
2
|
|
5
|
Sanat tarihi, kültürü ve felsefesine ilişkin bilgi sahibidir.
|
-
|
|
6
|
Sanat/seramik tasarımına ilişkin bilgisayar yazılımları kullanabilir.
|
-
|