|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Batılılaşma: Ömer Seyfettin`in Efruz Bey Hikayesi
|
|
|
2
|
Sadelik: Orhan Veli
|
İlgili Metnin Okunması
|
|
3
|
Karakter ve Anlatı: Sabahattin Ali
|
Kürk Mantolu Madonna`nın Okunması
|
|
4
|
Devlet ve Toplumsal Yapı Tartışmaları: Devlet Ana
|
Devlet Ana, Kemal Tahir, İthaki Yayınları
|
|
5
|
Klasik Anlatının Sınırları
|
İlgili Metnin Okunması
|
|
6
|
Modern Anlatıya Geçiş: Korkuyu Beklerken
|
Korkuyu Beklerken, Oğuz Atay, İletişim Yayınları
|
|
7
|
Modern Anlatıya Geçiş: Ağır Roman
|
Ağır Roman, Metin Kaçan, Everest Yayınları
|
|
8
|
Anlatım Teknikleri: Anlatıcı Tipolojileri
|
İlgili Metnin Okunması
|
|
9
|
Anlatım Teknikleri: Anlatıcı-Bakış Açısı
|
İlgili Metnin Okunması
|
|
10
|
Diyalog Yazımı
|
İlgili Metnin Okunması
|
|
11
|
Kurmaca Metin ile Kurgu Metin Tartışmaları
|
İlgili Metnin Okunması
|
|
12
|
Tanıtım, Spot, Özet Yazımı
|
İlgili Metnin Okunması
|
|
13
|
Yayıncılık Ahlakı Üzerine Tartışmalar: Kafka ve Yayıncısı Max Brod Örneği
|
İlgili Metnin Okunması
|
|
14
|
Yeni Yönelimler
|
|
|
Ön Koşul
|
-
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
Tunç Boran
|
|
Dersi Verenler
|
-
|
|
Ders Yardımcıları
|
Fatih Çalmaz (Uygulamalı)
|
|
Kaynaklar
|
Anlatım Sanatı Kompozisyon, Emin Özdemir, Bilgi Yayınevi, 2012
Büyübozumu: Yaratıcı Yazarlık, Murat Gülsoy
Yazmak Eylemi, Ferit Edgü, Sel Yayınları, İstanbul, 2013
|
|
Yardımcı Kitap
|
Yazınsal Eleştiri, Charles E. Bressler, Bİrleşik Yayınları, Ankara, 2017
|
|
Dersin Amacı
|
Öğrencilere akıcı ve anlaşılır yazmanın önemini kavratmak ve metin yazarlığının niteliklerini öğretmektir.
|
|
Dersin İçeriği
|
-
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Televizyon ve sinema alanıyla ilgili kuram, yöntem, kavram ve kavramlar arası ilişkileri açıklar.
|
3
|
|
2
|
Televizyon ve sinema alanına ilişkin bilimsel bilginin üretimiyle ilgili süreç, yöntem ve teknikleri teşhis ve ifade eder.
|
3
|
|
3
|
İletişimin toplumsal, tarihsel, kültürel, siyasal ve ekonomik boyutlarını ilişkilendirir.
|
5
|
|
4
|
Televizyon ve sinema alanında çekim, yapım ve yapım sonrası tekniklerini etkili kullanır.
|
2
|
|
5
|
Medya metinlerini eleştirel bakış açısıyla yorumlar.
|
4
|
|
6
|
Bilişim teknolojilerini etkin olarak kullanır.
|
2
|
|
7
|
Sosyal bilimlerin diğer disiplinlerdeki bilgiyi kendi uzmanlık alanında kullanabileceği şekilde yeniden düzenler.
|
5
|
|
8
|
Bireysel ve grup içinde sorumluluk alarak, televizyon ve sinema alanıyla ilgili çalışmalar yapar.
|
2
|
|
9
|
Televizyon ve sinema alanıyla ilgili kuram, bilgi, yöntem ve teknolojileri takip eder.
|
3
|
|
10
|
Düşüncelerini ve sorunlara ilişkin önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek ilgili kişi ve kurumlara aktarır.
|
4
|
|
11
|
Toplumsal sorumluluk bilinciyle hareket ederek televizyon ve sinema alanına ilişkin etik kodlar ile birlikte yasa, yönetmelik ve mevzuata uygun çalışmalar yürütür.
|
4
|
|
12
|
Televizyon ve sinema alanına ilişkin kuram, yöntem, araç ve teknolojileri yetkin bir biçimde kullanır.
|
4
|