|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Dersin tanıtımı ve Film Yapımı Temel Kavramlarının hatırlanması için kısa bir özet
|
K2-s.15-38
|
|
2
|
Film yapım aşamalarının hatırlatılması ve tartışılması Proje fikirlerinin tartışılması
|
K3-s.16-27
|
|
3
|
Anlatı yazımında temel kavramlar. Anlatıda dramatik yapının kurulması. Çatışmanın oluşturulması. Öğrencilerin kısa film öykülerinin tartışılması
|
K3-s.78-100
|
|
4
|
Öğrencilerin hazırladığı kısa film Synopsis, outline, ve treatmanın tartışılması
|
K2-s.155-161
|
|
5
|
Çekilecek kısa film senaryosuna karar verilmesi ve çekim senaryosunun hazırlanması
|
K2-s.79-123
|
|
6
|
Film ekibinin görev dağılımının belirlenmesi, finans ve erişim özelliklerinin yapılanması, bütçe oluşturulması. Film ekibinin yönetimi
|
K4-s.51-57
K1-s.323-365
|
|
7
|
Çekim öncesi iş planın ve çekim takviminin oluşturulması, Mekan belirleme, Kostüm, dekorun hazırlanması
|
K5-s.53-81
|
|
8
|
Oyuncu seçimi ve film öncesi oyuncu hazırlıklarının gerçekleştirilmesi., Set kurulumu, soğuk provalar, sıcak provalar
|
K2-s.133-155
|
|
9
|
Çekimlerin yapılması ve izlenmesi I
|
K5-s.119-155
|
|
10
|
Çekimlerin yapılması ve izlenmesi II
|
K5-s.155-193
|
|
11
|
Kurguda temel kurallar. Film yapımında kesintisizlik kurgusu Post-prodüksiyon
|
K5-s.193-241
|
|
12
|
Kurgu işleminde anlama yönelik temel noktaların oluşturulması.Kurgu süreci
|
K5-s.241-275
|
|
13
|
Filmlerin kontrol edilmesi ve gerekli düzeltmelerin istenmesi
|
Uygulama-1
|
|
14
|
Çekilen filmlerin sınıf ortamında izlenerek değerlendirilmesi.
|
Uygulama-2
|
|
Ön Koşul
|
STV 401 Diploma Projesi I
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
Doç. Dr. Tunç Boran
Doç. Dr. Gökhan Demirkol
Doç. Dr. Ahmet Dönmez
|
|
Dersi Verenler
|
-
|
|
Ders Yardımcıları
|
-
|
|
Kaynaklar
|
K1.Brown, B., (2018). Sinematografi Kuram ve Uygulama. (5.Baskı). Çev: Selçuk Taylaner. Hil Yayın, İstanbul
K2.Nash, P., (2013). Kısa Film Senaryosu Yazmak. (1.Baskı). Çev:Barış Baysal. Kalkedon Yayınları, İstanbul.
K3.Bordweell, D., Thompson K. (2012). Film Sanatı. (1. Baskı). Çev:Ertan Yılmaz. De ki Yayınları, Ankara.
K4.Barnwell, J., (2015). Film Yapımının Temelleri. (2.Baskı) Çev: Gülengül Altıntaş, Literatür Yayınları, İstanbul.
K5.Piper,J., (2015). Kısa Film Yapımı. (2. Baskı). Çev:Gökçe Metin. Say Yayınları, İstanbul.
|
|
Yardımcı Kitap
|
-
|
|
Dersin Amacı
|
Öğrencilere danışman öğretim üyesi ile çalıştığı sinema eserinde bilgi, görgü ve deneyimlerin aktarılması, öğrencilere bilimsel ve sanatsal etik ve çalışma disiplininin, çalışma konuları ile ilgili güncel literatürü, yeni gelişmeleri izleyebilme, değerlendirebilme ve tartışabilme yeteneğinin kazandırılmasıdır.
|
|
Dersin İçeriği
|
Sanatsal bir eserin öğrenci tarafından planlanıp, organize edilip ortaya çıkartılmasıdır.
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Televizyon ve sinema alanıyla ilgili kuram, yöntem, kavram ve kavramlar arası ilişkileri açıklar.
|
5
|
|
2
|
Televizyon ve sinema alanına ilişkin bilimsel bilginin üretimiyle ilgili süreç, yöntem ve teknikleri teşhis ve ifade eder.
|
3
|
|
3
|
İletişimin toplumsal, tarihsel, kültürel, siyasal ve ekonomik boyutlarını ilişkilendirir.
|
-
|
|
4
|
Televizyon ve sinema alanında çekim, yapım ve yapım sonrası tekniklerini etkili kullanır.
|
5
|
|
5
|
Medya metinlerini eleştirel bakış açısıyla yorumlar.
|
3
|
|
6
|
Bilişim teknolojilerini etkin olarak kullanır.
|
5
|
|
7
|
Sosyal bilimlerin diğer disiplinlerindeki bilgiyi kendi uzmanlık alanında kullanabileceği şekilde yeniden düzenler.
|
-
|
|
8
|
Bireysel ve grup içinde sorumluluk alarak, televizyon ve sinema alanıyla ilgili çalışmalar yapar.
|
5
|
|
9
|
Televizyon ve sinema alanıyla ilgili kuram, bilgi, yöntem ve teknolojileri takip eder.
|
5
|
|
10
|
Düşüncelerini ve sorunlara ilişkin önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek ilgili kişi ve kurumlara aktarır.
|
4
|
|
11
|
Toplumsal sorumluluk bilinciyle hareket ederek televizyon ve sinema alanına ilişkin etik kodlar ile birlikte yasa, yönetmelik ve mevzuata uygun çalışmalar yürütür.
|
3
|
|
12
|
Televizyon ve sinema alanına ilişkin kuram, yöntem, araç ve teknolojileri yetkin bir biçimde kullanır.
|
5
|