|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Dersin hedef ve davranışları hakkında bilgi verme.
|
K1-BÖLÜM 1
|
|
2
|
Kumaş yapısındaki temel kavramlar, kumaşın fiziksel ve kimyasal özelliklerinin anlatılması.
|
K1-BÖLÜM 1
|
|
3
|
Temel dokuma örgüleri; bezayağı örgü özellikleri hakkında bilgi verme.
|
K1-BÖLÜM 2
|
|
4
|
Temel dokuma örgüleri; dimi örgü özellikleri hakkında bilgi verme.
|
K1-BÖLÜM 3
|
|
5
|
Temel dokuma örgüleri; saten örgü özellikleri hakkında bilgi verme.
|
K1-BÖLÜM 4
|
|
6
|
Temel örgülerden türetilmiş örgüler; Bezayağı örgüden türeyen örgülerin incelenmesi.
|
K1-BÖLÜM 5
|
|
7
|
Temel örgülerden türetilmiş örgüler; dimi örgüden türeyen örgülerin incelenmesi.
|
K1-BÖLÜM 5
|
|
8
|
Temel örgülerden türetilmiş örgüler; saten örgüden türeyen örgülerin incelenmesi.
|
K1-BÖLÜM 5
|
|
9
|
Örgü, armür, tahar ilişkisi ve uygulamalarının incelenmesi.
|
K1-BÖLÜM 6
|
|
10
|
Dokuma kumaş analizinde basit hesaplamalar yapılması.
|
K1-BÖLÜM 7
|
|
11
|
Örme kumaş üretim yöntemleri hakkında bilgi verilmesi.
|
K1-BÖLÜM 8
|
|
12
|
Atkılı örme temel kumaş yapıları hakkında bilgi verilmesi.
|
K1-BÖLÜM 9
|
|
13
|
Atkılı örmede yapısal desenlendirme yapılması.
|
K1-BÖLÜM 9
|
|
14
|
Atkılı örme kumaş üretim yöntemi ve örme kumaş analizi yapılması.
|
K1-BÖLÜM 9
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Moda ve tekstil tasarımı alanında temel değer ve ilkeleri izleyerek mesleki etiğe uygun davranışlar sergiler.
|
-
|
|
2
|
Temel tasarım ilkelerinden yola çıkarak moda ve tekstil tasarımı alanında estetik ve sanatsal tasarım uygulamaları yapar.
|
-
|
|
3
|
Çağın gerektirdiği teknolojik ilerlemeleri takip ederek endüstriyel ve eğitimsel alanda yenilikçi tasarım ürünleri yaratabilme becerisine sahip olur.
|
-
|
|
4
|
Yeni yöntem ve tekniklerden yararlanarak farklı tekstil materyallerini bir arada kullanabilme yeteneği kazanır.
|
2
|
|
5
|
Alanının gerektirdiği çeşitli bilgisayar, makine ve teçhizat kullanımı becerisi kazanır.
|
1
|
|
6
|
Moda ve tekstil tasarımı alanında görsel, yazılı ve sözlü iletişim araçlarını inceleyerek farklı algılama becerileri geliştirir.
|
4
|
|
7
|
Belirlenen temaları tasarımlarda etkin ve doğru biçimde kullanarak yaratıcı düşünme becerisi kazanır.
|
-
|
|
8
|
Disiplinlerarası düşünebilme ve bağlantı kurabilme becerisine sahip olur.
|
-
|
|
9
|
Grup çalışmasında etkili iletişim koordinasyonuna sahip olarak analitik düşünme ve çalışma becerisi geliştirir.
|
-
|
|
10
|
Mesleğiyle ilgili uygulamalarda sorumluluk alır ve çözüm üretmeye çalışır.
|
-
|
|
11
|
Geleneksel sanatlardan yararlanarak desen ve yüzey süsleme tasarımları yapar.
|
-
|
|
12
|
Çeşitli tekstil yüzeyi dokuma tekniklerini kavrayarak yeni tasarımlara aktarma becerisi kazanır.
|
4
|
|
13
|
Sanata yönelik düşünme becerisi geliştirir.
|
-
|
|
14
|
Farklı dönemlerdeki kültürel ve sanatsal değerleri çözümleyerek alana yönelik yeni tasarım çalışmaları yapar.
|
-
|