|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Ev tekstilleri üzerine eğilim ve malzeme araştırması.
|
|
|
2
|
Temalar belirleyerek eskizlere başlanması.
|
|
|
3
|
Kağıt üzerinde ya da uygulamalı eskiz çalışmaları yapma.
|
|
|
4
|
Tasarım ön hazırlık yapma.
|
|
|
5
|
Tasarım çalışmalarına başlama.
|
|
|
6
|
Uygulama çalışmaları yapma.
|
|
|
7
|
Uygulama ön değerlendirme.
|
|
|
8
|
Proje seçimi yapma.
|
|
|
9
|
Proje doğrultusunda eskizlere başlanması.
|
|
|
10
|
Proje tasarım çalışmaları yapma.
|
|
|
11
|
Tasarımları değerlendirme.
|
|
|
12
|
Uygulamaya geçiş.
|
|
|
13
|
Uygulama genel değerlendirme.
|
|
|
14
|
Sergileme.
|
|
|
Ön Koşul
|
-
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
Dr.Öğr.Üye. Emine KOÇAK
|
|
Dersi Verenler
|
-
|
|
Ders Yardımcıları
|
-
|
|
Kaynaklar
|
Alpaslan, A,(2003). Tasarım Mesleki Resim, İstanbul,
Kiliçkan, H. Tarih Boyunca Bezeme Sanatı Ve Örnekleri,İstanbul, Tarihsiz.
Seçkinöz, M.(1986). ResimIi Süsleme Resmi ve Süsleme Sanatları Tarihi, Ankara.
|
|
Yardımcı Kitap
|
-
|
|
Dersin Amacı
|
Ev dekorasyonunda kullanılan tekstile bağlı eşyalarda farklı yeni düşünceler ve yaratıcı fikirler geliştirmek için çeşitli konular üretip değişik projeler geliştirmek,
|
|
Dersin İçeriği
|
Ev tekstilleri üzerine eğilim ve malzeme araştırması. Temalar belirleyerek eskizlere başlanması. Kağıt üzerinde ya da uygulamalı eskiz çalışmaları yapma. Tasarım ön hazırlık yapma. Tasarım çalışmalarına başlama. Uygulama çalışmaları yapma. Uygulama ön değerlendirme. Proje seçimi yapma. Proje doğrultusunda eskizlere başlanması. Proje tasarım çalışmaları yapma. Tasarımları değerlendirme. Uygulamaya geçiş. Uygulama genel değerlendirme. Sergileme.
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Moda ve tekstil tasarımı alanında temel değer ve ilkeleri izleyerek mesleki etiğe uygun davranışlar sergiler.
|
-
|
|
2
|
Temel tasarım ilkelerinden yola çıkarak moda ve tekstil tasarımı alanında estetik ve sanatsal tasarım uygulamaları yapar.
|
-
|
|
3
|
Çağın gerektirdiği teknolojik ilerlemeleri takip ederek endüstriyel ve eğitimsel alanda yenilikçi tasarım ürünleri yaratabilme becerisine sahip olur.
|
4
|
|
4
|
Yeni yöntem ve tekniklerden yararlanarak farklı tekstil materyallerini bir arada kullanabilme yeteneği kazanır.
|
-
|
|
5
|
Alanının gerektirdiği çeşitli bilgisayar, makine ve teçhizat kullanımı becerisi kazanır.
|
4
|
|
6
|
Moda ve tekstil tasarımı alanında görsel, yazılı ve sözlü iletişim araçlarını inceleyerek farklı algılama becerileri geliştirir.
|
-
|
|
7
|
Belirlenen temaları tasarımlarda etkin ve doğru biçimde kullanarak yaratıcı düşünme becerisi kazanır.
|
4
|
|
8
|
Disiplinlerarası düşünebilme ve bağlantı kurabilme becerisine sahip olur.
|
-
|
|
9
|
Grup çalışmasında etkili iletişim koordinasyonuna sahip olarak analitik düşünme ve çalışma becerisi geliştirir.
|
-
|
|
10
|
Mesleğiyle ilgili uygulamalarda sorumluluk alır ve çözüm üretmeye çalışır.
|
-
|
|
11
|
Geleneksel sanatlardan yararlanarak desen ve yüzey süsleme tasarımları yapar.
|
4
|
|
12
|
Çeşitli tekstil yüzeyi dokuma tekniklerini kavrayarak yeni tasarımlara aktarma becerisi kazanır.
|
-
|
|
13
|
Sanata yönelik düşünme becerisi geliştirir.
|
-
|
|
14
|
Farklı dönemlerdeki kültürel ve sanatsal değerleri çözümleyerek alana yönelik yeni tasarım çalışmaları yapar.
|
-
|