|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Dersin hedef ve davranışları hakkında bilgi verme.Ders kapsamında kullanılan malzeme ve materyaller hakkında bilgi verme.
|
|
|
2
|
Dikiş makinesi, overlok makinesi, ütü çalışma prensipleri hakkında bilgi verme.Dikiş makinesi ve overlok makinesini dikime hazırlama.
|
|
|
3
|
Temel dikiş teknikleri hakkında bilgi verme.
|
|
|
4
|
El dikişi hakkında bilgi verme. El dikişi uygulamaları (el baskısı, teyel çeşitleri, ilik açma, düğme, agraf, çıtçıt dikme, süsleme dikişleri) yapma.
|
|
|
5
|
Makine dikişi hakkında bilgi verme.Dikiş makinesinde düz çizgi dikiş egzersizleri yapma.
|
|
|
6
|
Dikiş makinesinde yuvarlak ve kavisli çizgi dikiş egzersizleri yapma
|
|
|
7
|
Makine dikişi (çima, gaze, nervür, ingiliz dikiş) uygulama çalışmaları yapma.
|
|
|
8
|
Dikiş payı temizleme teknikleri hakkında bilgi verme.Dikiş payı temizleme tekniklerini uygulama.
|
|
|
9
|
Yırtmaç çalışma teknikleri hakkında bilgi verme.Yırtmaç çalışma teknikleri uygulama çalışmaları yapma.
|
|
|
10
|
Bel temizleme teknikleri hakkında bilgi verme.Bel temizleme teknikleri uygulama çalışmaları yapma.
|
|
|
11
|
Fermuar dikim teknikleri hakkında bilgi verme.Fermuar dikim teknikleri uygulama çalışmaları yapma.
|
|
|
12
|
Kapanma payı dikim teknikleri hakkında bilgi verme.
|
|
|
13
|
Kapanma payı dikim teknikleri uygulama çalışmaları yapma.
|
|
|
14
|
Yapılan çalışmaları portfolyo dosyası halinde sunma.
|
|
|
Ön Koşul
|
-
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
Dr.Öğr.Üye. Arzu EVECEN
|
|
Dersi Verenler
|
-
|
|
Ders Yardımcıları
|
Dr.Öğr.Üye. Emine KOÇAK
|
|
Kaynaklar
|
Smith, A. (2010). Diki ş Teknikleri, Tuva Tekstil. İstanbul
Koç, F. ve Koca, E. (2006). Temel Dikim Teknikleri, Kök yayıncılık.Ankara
|
|
Yardımcı Kitap
|
-
|
|
Dersin Amacı
|
Temel dikiş tekniklerini kavramak, Giysi üretim süreci hakkında bilgi ve beceri kazanmak, Giyim sanayi makinelerini kullanma becerisi kazanmak.
|
|
Dersin İçeriği
|
Dersin hedef ve davranışları hakkında bilgi verme. Ders kapsamında kullanılan malzeme ve materyaller hakkında bilgi verme. Dikiş makinesi, overlok makinesi, ütü çalışma prensipleri hakkında bilgi verme. Dikiş makinesi ve overlok makinesini dikime hazırlama. Temel dikiş teknikleri hakkında bilgi verme. El dikişi hakkında bilgi verme. El dikişi uygulamaları (el baskısı, teyel çeşitleri, ilik açma, düğme, agraf, çıtçıt dikme, süsleme dikişleri) yapma. Makine dikişi hakkında bilgi verme. Dikiş makinesinde düz çizgi dikiş egzersizleri yapma. Dikiş makinesinde yuvarlak ve kavisli çizgi dikiş egzersizleri yapma. Makine dikişi (çima, gaze, nervür, ingiliz dikiş) uygulama çalışmaları yapma. Dikiş payı temizleme teknikleri hakkında bilgi verme. Dikiş payı temizleme tekniklerini uygulama. Yırtmaç çalışma teknikleri hakkında bilgi verme.Yırtmaç çalışma teknikleri uygulama çalışmaları yapma. Bel temizleme teknikleri hakkında bilgi verme.Bel temizleme teknikleri uygulama çalışmaları yapma. Fermuar dikim teknikleri hakkında bilgi verme.Fermuar dikim teknikleri uygulama çalışmaları yapma. Kapanma payı dikim teknikleri hakkında bilgi verme. Yapılan çalışmaları portfolyo dosyası halinde sunma. Kapanma payı dikim teknikleri uygulama çalışmaları yapma.
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Moda ve tekstil tasarımı alanında temel değer ve ilkeleri izleyerek mesleki etiğe uygun davranışlar sergiler.
|
-
|
|
2
|
Temel tasarım ilkelerinden yola çıkarak moda ve tekstil tasarımı alanında estetik ve sanatsal tasarım uygulamaları yapar.
|
4
|
|
3
|
Çağın gerektirdiği teknolojik ilerlemeleri takip ederek endüstriyel ve eğitimsel alanda yenilikçi tasarım ürünleri yaratabilme becerisine sahip olur.
|
3
|
|
4
|
Yeni yöntem ve tekniklerden yararlanarak farklı tekstil materyallerini bir arada kullanabilme yeteneği kazanır.
|
3
|
|
5
|
Alanının gerektirdiği çeşitli bilgisayar, makine ve teçhizat kullanımı becerisi kazanır.
|
5
|
|
6
|
Moda ve tekstil tasarımı alanında görsel, yazılı ve sözlü iletişim araçlarını inceleyerek farklı algılama becerileri geliştirir.
|
-
|
|
7
|
Belirlenen temaları tasarımlarda etkin ve doğru biçimde kullanarak yaratıcı düşünme becerisi kazanır.
|
4
|
|
8
|
Disiplinlerarası düşünebilme ve bağlantı kurabilme becerisine sahip olur.
|
1
|
|
9
|
Grup çalışmasında etkili iletişim koordinasyonuna sahip olarak analitik düşünme ve çalışma becerisi geliştirir.
|
-
|
|
10
|
Mesleğiyle ilgili uygulamalarda sorumluluk alır ve çözüm üretmeye çalışır.
|
-
|
|
11
|
Geleneksel sanatlardan yararlanarak desen ve yüzey süsleme tasarımları yapar.
|
-
|
|
12
|
Çeşitli tekstil yüzeyi dokuma tekniklerini kavrayarak yeni tasarımlara aktarma becerisi kazanır.
|
-
|
|
13
|
Sanata yönelik düşünme becerisi geliştirir.
|
-
|
|
14
|
Farklı dönemlerdeki kültürel ve sanatsal değerleri çözümleyerek alana yönelik yeni tasarım çalışmaları yapar.
|
-
|