|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Dersin hedef ve davranışları hakkında bilgi verme.
|
K1- SAYFA: 6-13
|
|
2
|
Kadın baş, boyun çizimi ve yüz detayları çizme.
|
K1- SAYFA: 81
|
|
3
|
Serbest çizim teknikleriyle el ve ayak çizimi yapma.
|
K1- SAYFA: 46
|
|
4
|
Siluet üzerine giysi ve aksesuar giydirme tekniklerini tanıtma.
|
K2- SAYFA: 14
|
|
5
|
Moda tasarımında artistik ve teknik çizimler hakkında temel bilgiler verme.
|
K3- SAYFA: 12
|
|
6
|
Çeşitli etek modellerinin artistik, teknik çizimlerini yapma ve siluete giydirme.
|
K3- SAYFA: 76
|
|
7
|
Giysi üzerine drape, volan, büzgü, cep, dikiş, pli v.b. çalışmaları yapma.
|
K1- SAYFA: 230
|
|
8
|
Yan dikiş, pens, cep, yırtmaç, pli, pli kaşe, korsaj v.b. çizimleri yapma.
|
K3- SAYFA: 184
|
|
9
|
Çeşitli elbise modellerinin artistik, teknik çizimlerini yapma ve siluete giydirme.
|
K1- SAYFA: 107
|
|
10
|
Kup, korsaj, volan, büzgü, pens, omuz dikişi, yaka, v.b çizimler yapma.
|
K3- SAYFA: 190
|
|
11
|
Çeşitli pantolon modellerinin artistik, teknik çizimlerini yapma ve siluete giydirme. Patlet, paça, cep, korsajv.b çizimler yapma.
|
K3- SAYFA: 92
|
|
12
|
Çeşitli ceket modellerinin artistik, teknik çizimlerini yapma ve siluete giydirme.Bedenden çıkan yakalar ile cep çalışmaları yapma.
|
K3- SAYFA: 128
|
|
13
|
Tasarım öğe ilkelerinden yararlanarak belirlenen temalara uygun tasarımlar yapma. Yapılan tasarımların artistik ve teknik çizimlerini yapma.
|
K1- SAYFA: 158
|
|
14
|
Yapılan tasarımları renklendirme ve portfolyo dosyası halinde sunma.
|
K1- SAYFA: 159
|
|
Ön Koşul
|
-
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
Öğr. Gör. Ceren ÖZ
|
|
Dersi Verenler
|
-
|
|
Ders Yardımcıları
|
Öğr. Gör. Ceren ÖZ
|
|
Kaynaklar
|
K1. Abling, B. (2013). Moda Tasarım Çizimleri, Kerasus, İstanbul.
K2. Tahmasebi, S. (2016). Moda Tasarımcıları İçin Figür Çizimleri. Hayalperest Kitap: İstanbul
K3. Szkutnicka, B. (2011). Moda Tasarımında Teknik Çizim. Karakalem Kitabevi: İstanbul
K4. Olgaç, P. (2014). Moda Tasarımı - Stil Ve İmaj, Sistem Ofset Yayıncılık, Ankara.
K5. Drudi, E.,Tızıana, P., (2001). Figure Drawing For Fashion Design, The Pepin Press, Amsterdam.
K6. Burke, S. (2006)., Fashion Artist, Burke Publishing, China.
K7. Huaixıang, T. (2010). Characte Costume FigureDrawing, Focal Press, China.
K8. Tahtam, C.,Seaman, J. (2003). Fashion Design Drawing Course, China.
|
|
Yardımcı Kitap
|
-
|
|
Dersin Amacı
|
Moda tasarımının temel prensiplerini kavramak, moda tasarımının ilke ve yöntemlerini tanıtmak, serbest çizim teknikleriyle çeşitli figür çalışmaları yapmak, giysi tasarımında artistik ve teknik çizim detaylarını kavramak, günün trendlerini yansıtan tasarım çalışmaları yapmak.
|
|
Dersin İçeriği
|
Artistik siluet giydirme ve teknik çizim yapma, tasarım öğe ilkelerinden yararlanarak belirlenen temalara uygun tasarımlar yapma ve yapılan tasarımların artistik ve teknik çizimlerini yapma. Yapılan tasarımları renklendirme ve portfolyo dosyası halinde sunma.
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Moda ve tekstil tasarımı alanında temel değer ve ilkeleri izleyerek mesleki etiğe uygun davranışlar sergiler.
|
2
|
|
2
|
Temel tasarım ilkelerinden yola çıkarak moda ve tekstil tasarımı alanında estetik ve sanatsal tasarım uygulamaları yapar.
|
4
|
|
3
|
Çağın gerektirdiği teknolojik ilerlemeleri takip ederek endüstriyel ve eğitimsel alanda yenilikçi tasarım ürünleri yaratabilme becerisine sahip olur.
|
-
|
|
4
|
Yeni yöntem ve tekniklerden yararlanarak farklı tekstil materyallerini bir arada kullanabilme yeteneği kazanır.
|
-
|
|
5
|
Alanının gerektirdiği çeşitli bilgisayar, makine ve teçhizat kullanımı becerisi kazanır.
|
-
|
|
6
|
Moda ve tekstil tasarımı alanında görsel, yazılı ve sözlü iletişim araçlarını inceleyerek farklı algılama becerileri geliştirir.
|
3
|
|
7
|
Belirlenen temaları tasarımlarda etkin ve doğru biçimde kullanarak yaratıcı düşünme becerisi kazanır.
|
4
|
|
8
|
Disiplinlerarası düşünebilme ve bağlantı kurabilme becerisine sahip olur.
|
-
|
|
9
|
Grup çalışmasında etkili iletişim koordinasyonuna sahip olarak analitik düşünme ve çalışma becerisi geliştirir.
|
-
|
|
10
|
Mesleğiyle ilgili uygulamalarda sorumluluk alır ve çözüm üretmeye çalışır.
|
-
|
|
11
|
Geleneksel sanatlardan yararlanarak desen ve yüzey süsleme tasarımları yapar.
|
-
|
|
12
|
Çeşitli tekstil yüzeyi dokuma tekniklerini kavrayarak yeni tasarımlara aktarma becerisi kazanır.
|
-
|
|
13
|
Sanata yönelik düşünme becerisi geliştirir.
|
3
|
|
14
|
Farklı dönemlerdeki kültürel ve sanatsal değerleri çözümleyerek alana yönelik yeni tasarım çalışmaları yapar.
|
-
|