|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
ERP sisteminin teorik olarak incelenmesi ve gelişim süreci
|
|
|
2
|
ERP sistemlerinde temel kavramlar
|
|
|
3
|
Satın alma süreci ve satın alma modülü (PUR, VER, IMP)
|
|
|
4
|
Malzeme yönetimi I (INV, QLT)
|
|
|
5
|
Malzeme yönetimi II (MRP, WMS)
|
|
|
6
|
Üretim ana verileri ve Ürün ağaçları (BOM, ROU)
|
|
|
7
|
Üretim Modülü ve Üretim Planlama (BOM, ROU)
|
|
|
8
|
Üretim Kontrolü ve maliyetlendirme (CAL)
|
|
|
9
|
Satış ve Müşteri ilişkileri Yönetimi (SAL, CRM, EXP, RTM, SRV)
|
|
|
10
|
Muhasebe ve Finans Yönetimi I (FIN, AST)
|
|
|
11
|
Muhasebe ve Finans Yönetimi II (BUD, COS)
|
|
|
12
|
İnsan Kaynakları Yönetimi Modülü (HCM 1, HCM2)
|
|
|
13
|
Ek Modüller I (DOC, EDI, OLP, PRJ, BPM)
|
|
|
14
|
Ek Modüller I (DOC, EDI, OLP, PRJ, BPM)
|
|
|
Ön Koşul
|
-
|
|
Ders Dili
|
Türkçe/İngilizce
|
|
Dersin Sorumlusu
|
-
|
|
Dersi Verenler
|
-
|
|
Ders Yardımcıları
|
-
|
|
Kaynaklar
|
Uygulamalı Kurumsal Kaynak Planlaması, Cemal Elitaş, Metin Uluköy, 2013
Kurumsal Kaynak Planlaması / Enterprise Resource Planning Mary Summer
|
|
Yardımcı Kitap
|
-
|
|
Dersin Amacı
|
Kurumsal bir şirketin ya da şirketler topluluğunun, tüm operasyonel ve yönetimsel fonksiyonlarının işletilmesi ve yönetilmesi konusunda öğrenciyi bilgi sahibi yapmaktır.
|
|
Dersin İçeriği
|
ERP nin teorik olarak incelenmesi, gelişim süreci ve temel kavramlar, ERP sisteminin modülleri, Satın alma yönetimi, malzeme yönetimi, finans ve muhasebe, mühendislik modülleri, satış ve müşteri ilişkileri yönetimi, üretim ve insan kaynakları yönetimi modüllerinin tanıtımı ve uygulamaları.
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
İşletme alanında problem çözmeyi bilmek, analitik ve bütünsel bir bakış açısına sahip olmak ve stratejik düşünmeyi prensip haline getirmek
|
5
|
|
2
|
İşletme alanında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirmek, yaşam boyu öğrenme yaklaşımını benimsemek, bilgilerini yenilemeye ve sürekli geliştirmeye yönlendirmek
|
3
|
|
3
|
İşletme alanında öğrendiklerini firma/kurum bünyesinde analiz etmek, yorumlamak, düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarmak
|
5
|
|
4
|
İş hayatında kalite ve üretkenlik ilkelerini bilmek ve uygulamak
|
4
|
|
5
|
İşletme alanında öğrendiği kavram ve düşünceleri, ulusal ve uluslararası boyutta yorumlamak, karşılaştırmalı ve disiplinler arası analiz yapıp uygulamak
|
4
|
|
6
|
Inovatif/yaratıcı ve yenilikçi düşünmek, öğrenilen bilgileri sadece benzer durumlara değil, yeni ve alışılmamış ortamlara da uygulamak
|
4
|
|
7
|
Liderlik vasıflarını kazanmak ve başarı ile uygulamak
|
3
|
|
8
|
Bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk almak, açık fikirli, eleştiriye açık, yapıcı ve özgüven sahibi olmak, etkin ve verimli çalışmak
|
2
|
|
9
|
Bulunduğu bölgenin ekonomisini çok iyi tanımak, hem yerel hem de küresel düşünüp, öğrenileni uygulamak
|
2
|
|
10
|
İşletme alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar programları ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanmak
|
5
|
|
11
|
İş etiğinin değerlerine uymanın gereğini özümsemek, işletme alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması ve uygulanması aşamalarında her şart altında toplumsal, bilimsel ve etik değerlere sahip olmak ve uygulamak
|
5
|
|
12
|
Bir yabancı dili kullanarak işletme alanı ile ilgili bilgileri izlemek ve meslektaşları ile iletişim kurmak
|
2
|