|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Yatırım Kavramı; Reel varlık / finansal varlık nedir? Finansal piyasalar ve ekonomi piyasa oyuncuları
|
|
|
2
|
Varlık çeşitleri ve finansal enstrümanlar; Para piyasası, Tahvil piyasası, Menkul kıymet piyasası, Menkul kıymet ve tahvil endeksleri,
|
|
|
3
|
Türev piyasalar
|
|
|
4
|
Menkul kıymet piyasaları, Halka Arz,
|
|
|
5
|
Belli Başlı Dünya Borsaları, Emir çeşitleri, Açığa satış
|
|
|
6
|
Risk ve Getiri, Finansal Varlıklarda Risk ve Getiri Kavramları, Risk ve Getiri Analizi, Risk primi, Varlık çeşitlendirmesi, Faiz oranları
|
|
|
7
|
Etkin varlık çeşitlendirmesi a) Portföy oluşturma riski
|
|
|
8
|
Etkin varlık çeşitlendirmesi a) Portföy oluşturma riski
|
|
|
9
|
Etkin varlık çeşitlendirmesi a) Portföy erişimi
|
|
|
10
|
Optimal portföyün oluşturulması
|
|
|
11
|
Sermaye Varlıklarını Fiyatlandırma Modeli
|
|
|
12
|
Arbitraj Fiyatlama Teorisi
|
|
|
13
|
Konu anlatımlı soru çözümlemeleri
|
|
|
14
|
Konu anlatımlı soru çözümlemeleri
|
|
|
Ön Koşul
|
-
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
Mercan Hatipoğlu
|
|
Dersi Verenler
|
-
|
|
Ders Yardımcıları
|
-
|
|
Kaynaklar
|
Mehmet Baha (2018) Yatırım Analizi ve Portföy Yönetimi, 3.Baskı, Gazi Kitapevi
|
|
Yardımcı Kitap
|
-
|
|
Dersin Amacı
|
Bu dersin amacı öğrencilere risk ve getiri dağılımını öğretmektir
|
|
Dersin İçeriği
|
Yatırım Kavramı, Varlık çeşitleri ve finansal enstrümanlar, Türev piyasalar, Menkul kıymet piyasaları, Belli Başlı Dünya Borsaları, Risk ve Getiri, Etkin varlık çeşitlendirmesi, Optimal portföyün oluşturulması, Sermaye Varlıklarını Fiyatlandırma Modeli, Arbitraj Fiyatlama Teorisi
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
İşletme alanında problem çözmeyi bilmek, analitik ve bütünsel bir bakış açısına sahip olmak ve stratejik düşünmeyi prensip haline getirmek
|
2
|
|
2
|
İşletme alanında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirmek, yaşam boyu öğrenme yaklaşımını benimsemek, bilgilerini yenilemeye ve sürekli geliştirmeye yönlendirmek
|
3
|
|
3
|
İşletme alanında öğrendiklerini firma/kurum bünyesinde analiz etmek, yorumlamak, düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarmak
|
-
|
|
4
|
İş hayatında kalite ve üretkenlik ilkelerini bilmek ve uygulamak
|
-
|
|
5
|
İşletme alanında öğrendiği kavram ve düşünceleri, ulusal ve uluslararası boyutta yorumlamak, karşılaştırmalı ve disiplinler arası analiz yapıp uygulamak
|
3
|
|
6
|
Inovatif/yaratıcı ve yenilikçi düşünmek, öğrenilen bilgileri sadece benzer durumlara değil, yeni ve alışılmamış ortamlara da uygulamak
|
3
|
|
7
|
Liderlik vasıflarını kazanmak ve başarı ile uygulamak
|
-
|
|
8
|
Bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk almak, açık fikirli, eleştiriye açık, yapıcı ve özgüven sahibi olmak, etkin ve verimli çalışmak
|
4
|
|
9
|
Bulunduğu bölgenin ekonomisini çok iyi tanımak, hem yerel hem de küresel düşünüp, öğrenileni uygulamak
|
-
|
|
10
|
İşletme alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar programları ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanmak
|
3
|
|
11
|
İş etiğinin değerlerine uymanın gereğini özümsemek, işletme alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması ve uygulanması aşamalarında her şart altında toplumsal, bilimsel ve etik değerlere sahip olmak ve uygulamak
|
-
|
|
12
|
Bir yabancı dili kullanarak işletme alanı ile ilgili bilgileri izlemek ve meslektaşları ile iletişim kurmak
|
-
|