|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
İşletme ve şirket kavramları, şirketlerin sınıflandırılması, şirketler muhasebesi ile ilgili temel kavramlar
|
|
|
2
|
Şahıs şirketleri, şahıs şirketlerini sermaye şirketlerinden ayıran özellikler
|
|
|
3
|
Kollektif şirket kuruluşu ve sermaye değişiklikleri
|
|
|
4
|
Kolektif şirketlerde kâr ve zarar dağıtımı
|
|
|
5
|
Komandit şirketlerin kuruluşu ve sermaye değişiklikleri
|
|
|
6
|
Komandit şirketlerde kâr ve zarar dağıtımı
|
|
|
7
|
Sermaye şirketleri, sermaye şirketlerini şahıs şirketlerinden ayıran özellikler
|
|
|
8
|
Limited şirketlerin kuruluşu ve sermaye değişiklikleri
|
|
|
9
|
Limited şirketlerde kâr ve zarar dağıtımı
|
|
|
10
|
Anonim şirketlerin kuruluşu ve sermaye değişiklikleri
|
|
|
11
|
Anonim şirketlerde kâr ve zarar dağıtımı
|
|
|
12
|
Şirketlerde tasfiye
|
|
|
13
|
Şirketlerde birleşme
|
|
|
14
|
Örnek olay çözümü
|
|
|
Ön Koşul
|
-
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
Erol Yener
|
|
Dersi Verenler
|
-
|
|
Ders Yardımcıları
|
-
|
|
Kaynaklar
|
Şirketler Muhasebesi, 13. Baskı, Yunus KİSHALI, Beta Basım Yayım Dağıtım A.Ş., 2011, Şirketler Muhasebesi, 4. Baskı, Yunus KİSHALI, Beta Basım Yayım Dağıtım A.Ş., 2011,
|
|
Yardımcı Kitap
|
Şirketler Muhasebesi, 4. Baskı, Yurdakul ÇALDAĞ, Gazi Kitabevi, 2009, Şirketler Muhasebesi, 3. Baskı, Hilmi KIRLIOĞLU, Şule KASAPOĞLU YILDIZ, Ali AKAYTAY, Sakarya Yayıncılık, 2006
|
|
Dersin Amacı
|
Bu dersin amacı; şahıs ve sermaye şirketlerinin kuruluşundan itibaren, sermaye artırımı, sermaye azaltımı, kâr ve zarar dağıtımı, tasfiye, iflas, birleşme gibi özel işlemlerin nasıl muhasebeleştirileceği hakkında detaylı bilgi vermektir.
|
|
Dersin İçeriği
|
Şahıs ve sermaye şirketlerinde sermaye artırımı, sermaye azaltımı, kâr ve zara dağıtımı, tasfiye, iflas, birleşme gibi özel işlemlerin muhasebeleştirilmesi
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
İşletme alanında problem çözmeyi bilmek, analitik ve bütünsel bir bakış açısına sahip olmak ve stratejik düşünmeyi prensip haline getirmek
|
2
|
|
2
|
İşletme alanında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirmek, yaşam boyu öğrenme yaklaşımını benimsemek, bilgilerini yenilemeye ve sürekli geliştirmeye yönlendirmek
|
-
|
|
3
|
İşletme alanında öğrendiklerini firma/kurum bünyesinde analiz etmek, yorumlamak, düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarmak
|
3
|
|
4
|
İş hayatında kalite ve üretkenlik ilkelerini bilmek ve uygulamak
|
-
|
|
5
|
İşletme alanında öğrendiği kavram ve düşünceleri, ulusal ve uluslararası boyutta yorumlamak, karşılaştırmalı ve disiplinler arası analiz yapıp uygulamak
|
-
|
|
6
|
Inovatif/yaratıcı ve yenilikçi düşünmek, öğrenilen bilgileri sadece benzer durumlara değil, yeni ve alışılmamış ortamlara da uygulamak
|
-
|
|
7
|
Liderlik vasıflarını kazanmak ve başarı ile uygulamak
|
-
|
|
8
|
Bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk almak, açık fikirli, eleştiriye açık, yapıcı ve özgüven sahibi olmak, etkin ve verimli çalışmak
|
-
|
|
9
|
Bulunduğu bölgenin ekonomisini çok iyi tanımak, hem yerel hem de küresel düşünüp, öğrenileni uygulamak
|
-
|
|
10
|
İşletme alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar programları ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanmak
|
3
|
|
11
|
İş etiğinin değerlerine uymanın gereğini özümsemek, işletme alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması ve uygulanması aşamalarında her şart altında toplumsal, bilimsel ve etik değerlere sahip olmak ve uygulamak
|
3
|
|
12
|
Bir yabancı dili kullanarak işletme alanı ile ilgili bilgileri izlemek ve meslektaşları ile iletişim kurmak
|
-
|