|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Dersin yöntemi ve içeriği hakkında bilgilendirme
|
|
|
2
|
Avrupa Komşuluk Politikasının amaçları ve kapsamı
|
|
|
3
|
AB`nin Komşuluk Politikası oluşturma sebepleri
|
|
|
4
|
Doğu Ortaklığı ülkeleri ve güncel gelişmeleri
|
|
|
5
|
AB`nin Ukrayna ve Rusya Federasyonu ile ilişkileri
|
|
|
6
|
Akdeniz İçin Birlik Politikası tarihi ve içeriği
|
|
|
7
|
Karadeniz Sinerjisi içeriği ve temel gelişmeleri
|
|
|
8
|
Komşuluk politikasının temel araçları, Ortaklık anlaşmaları, derin ve kapsamlı serbest ticaret alanları, yardım programları vs
|
|
|
9
|
Komşuluk Politikasına teorik açıklamalar
|
|
|
10
|
Komşuluk Politikasına getirilen temel eleştiriler (1)
|
|
|
11
|
Komşuluk Politikasına getirilen temel eleştiriler (2)
|
|
|
12
|
Politika kapsamında örnek ülke incelemeleri (1)
|
|
|
13
|
Politika kapsamında örnek ülke incelemeleri (2)
|
|
|
14
|
Komşuluk Politikası ve Genişleme Politikası gelişmeleri kapsamında Komşuluk Politikasının geleceği
|
|
|
Ön Koşul
|
-
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
Doç. Dr. Hatice Yazgan
|
|
Dersi Verenler
|
-
|
|
Ders Yardımcıları
|
Arş. Gör. Alpaslan Çelikdemir
|
|
Kaynaklar
|
Smith, Karen, ?the Outsiders: the European Neighbourhood Policy?, International Affairs, Cilt. 81, Sayı.4, 2005.
Schimmelfennig, Frank ve Hanno Scholtz, ?EU Democracy Promotion in the European Neighbourhood, Political Conditionality, Economic Development and Transnational Exchange?, European Union Politics, Cilt: 9, Sayı: 2, 2008.
Sasse, Gwendolyn, ?The European Neighbourhood Policy: Conditionality Revisited for the EU?s Eastern Neighbours?, Europe-Asia Studies, Cilt: 60, Sayı: 2, 2008.
|
|
Yardımcı Kitap
|
Popescu, Nicu, ?First lessons from the Ukrainian crisis?, European Union Institute for Security Studies Alert, Sayı: 41, Ekim 2014, ,
|
|
Dersin Amacı
|
Ders, Avrupa Komşuluk Politikasının temellerini, yöntemini, politika kapsamındaki temel gelişmeleri analiz edebilmek için gerekli altyapının sağlanması amacını taşımaktadır.
|
|
Dersin İçeriği
|
Dersin yöntemi ve içeriği hakkında bilgilendirme
Avrupa Komşuluk Politikasının amaçları ve kapsamı
AB`nin Komşuluk Politikası oluşturma sebepleri
Doğu Ortaklığı ülkeleri ve güncel gelişmeleri
AB`nin Ukrayna ve Rusya Federasyonu ile ilişkileri
Akdeniz İçin Birlik Politikası tarihi ve içeriği
Karadeniz Sinerjisi içeriği ve temel gelişmeleri
Komşuluk politikasının temel araçları, Ortaklık anlaşmaları, derin ve kapsamlı serbest ticaret alanları, yardım programları vs
Komşuluk Politikasına teorik açıklamalar
Komşuluk Politikasına getirilen temel eleştiriler
Politika kapsamında örnek ülke incelemeleri
Politika kapsamında örnek ülke incelemeleri
Komşuluk Politikası ve Genişleme Politikası gelişmeleri kapsamında Komşuluk Politikasının geleceği
Genel değerlendirme
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Uluslararası İlişkiler alanı ile ilgili temel ve ileri düzey kuramsal ve uygulamalı bilgileri edinme ve bu bilgileri kullanma.
|
3
|
|
2
|
Uluslararası İlişkiler alanı ile ilgili kuramsal bilgileri toplama, eleştirel olarak yorumlama ve analiz etme, bu bilgilerin uygulamadaki yansımalarını değerlendirme.
|
3
|
|
3
|
Uluslararası İlişkiler alanı ile ilgili diğer disiplinlerden faydalanarak disiplinlerarası yorum üretme ve analiz yapma.
|
4
|
|
4
|
Uluslararası İlişkiler alanı ile ilgili edindiği bilgileri yazılı ve sözlü olarak alanda uzman olan veya uzman olmayan kişilere aktarma.
|
4
|
|
5
|
Güncel, yerel, bölgesel ve küresel sorunları edinilen bilgiler ile analiz etme, çözüm önerileri geliştirme.
|
5
|
|
6
|
Uluslararası ilişkilerde belirli bir bölge ile ilgili edindiği bilgileri analiz için kullanma
|
5
|
|
7
|
Alanda edindiği bilgileri ileri düzey eğitim ve bireysel çalışmalarına yansıtarak öğrenme gereksinimlerini belirleme.
|
4
|
|
8
|
Uluslararası İlişkiler alanı ile ilgili bilgiler edinme ve analiz sürecinde bilimsel, etik, sosyal ve kültürel değerlere uygun hareket etme.
|
-
|
|
9
|
Uluslararası İlişkiler alanı ile ilgili edindiği bilgileri yaşam boyu kullanma.
|
4
|
|
10
|
Uluslararası İlişkiler alanının gerektirdiği ölçüde bilgisayar yazılımı ve iletişim teknolojilerini kullanma.
|
-
|
|
11
|
Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel düzeyinde kullanarak Uluslararası İlişkiler alanındaki kuramsal ve uygulamadaki gelişmeleri takip etme ve meslektaşları ile iletişim kurma.
|
-
|