|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Bilim, Bilimsel Bilgi ve Siyaset Bilimi
|
K3 Bölüm 1, K4 Bölüm 1
|
|
2
|
Siyaset Biliminin Konusu, Kapsamı, Yöntemi ve Teknikleri
|
K1 Bölüm 1, K2 Bölüm 1, K3 Bölüm 1
|
|
3
|
Devlet Kavramı ve Temel Nitelikleri
|
K1 Bölüm 2, K3 Bölüm 1
|
|
4
|
Hükümet Sistemleri
|
K3 Bölüm 1
|
|
5
|
Demokrasi
|
K1 Bölüm 1, K3 Bölüm 1
|
|
6
|
İktidar ve Siyasal İktidar Kavramları
|
K1 Bölüm 3, K3 Bölüm 1, K4 Bölüm 2
|
|
7
|
Meşruluk Teorileri I
|
K1 Bölüm 4
|
|
8
|
Meşruluk Teorileri II
|
K1 Bölüm 4
|
|
9
|
Sosyal Tabakalaşma ve Siyasi İktidar
|
K1 Bölüm 5
|
|
10
|
Elitler ve Kitleler
|
K1 Bölüm 6
|
|
11
|
Siyasal Katılma ve Kamuoyu
|
K1 Bölüm 7-8, K3 Bölüm 6-7
|
|
12
|
Siyasal Hayatın Aktörleri: Siyasal Partiler
|
K1 Bölüm 9, K3 Bölüm 7
|
|
13
|
Siyasal Hayatın Aktörleri: Baskı Grupları
|
K1 Bölüm 10, K2 Bölüm 3, K3 Bölüm 7
|
|
14
|
Seçim Kavramı ve Seçim Sistemleri
|
K3 Bölüm 7
|
|
Ön Koşul
|
-
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
Dr. Öğr. Üyesi H. Şirin AK
|
|
Dersi Verenler
|
-
|
|
Ders Yardımcıları
|
-
|
|
Kaynaklar
|
K1.Kapani, M. (2018). Politika Bilimine Giriş, Ankara: BB101 Yayınları
K2. Kışlalı, A. T. (1999). Siyaset Bilimi, Ankara: İmge Yayınları.
K3. Dural, A. Baran. (2011). Siyaset Bilimi?nde Kuram - Yöntem - Güncel Yaklaşımlar, İstanbul: Kriter Yayınevi.
K4. Dursun, D. (2011). Siyaset Bilimi, İstanbul: Beta Yayınları.
|
|
Yardımcı Kitap
|
YK 1. Heywood, A. (2010). Siyaset, Çev: B. Berat Özipek ve diğerleri, Ankara: Adres Yayınları.
|
|
Dersin Amacı
|
Siyaset Biliminin temel kavram, kurum, yaklaşım ve teorilerinin öğretilmesi, öğrenilen bilgilere dayalı siyasal olguların analizi yeteneğinin temel düzeyde kazandırılması.
|
|
Dersin İçeriği
|
Siyaset Biliminin Konusu, Kapsamı, Yöntemi ve Teknikleri, İktidar ve Siyasal İktidar Kavramları ve Meşruluk Temelleri, Devlet Kavramı, Demokrasi, Siyasal Partiler, Baskı Grupları, Kamuoyu
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Ulusal ve uluslararası düzeyde kamu yönetimi, hukuk, siyaset, sosyoloji, kentleşme ve çevre sorunları konularında temel kavramsal ve alan bilgilere sahip olma ve bu konuda ortaya çıkan yenilikleri takip edebilme.
|
4
|
|
2
|
Siyaset bilimi ve kamu yönetimi ile ilgili bilgileri siyasal ve yönetsel alanda uygulayabilme ve uygulamadaki güncel, yerel ve küresel sorunları saptama, tanımlama, formüle etme ve çözümler için birlikte kullanabilme.
|
-
|
|
3
|
İnsanlar ve toplumlararası ilişkilerin işleyiş kurallarına dair temel bilgilere sahip olma.
|
3
|
|
4
|
Siyaset bilimi ve kamu yönetimi ile ilgili konularda akademik ve mesleki araştırma yapabilme, uygun analitik yöntemler ve karar alma tekniklerini seçme ve uygulayabilme ve bu süreçlerine hâkim olma.
|
-
|
|
5
|
Temel istatistik bilgisini kazanarak, SPSS vb. istatistiksel paket programları kullanabilme ve bunları mesleki ve akademik araştırmalarda uygulayabilme
|
4
|
|
6
|
Kamu kurum ve kuruluşları, siyasi kurumlar, özel sektör ve sivil toplum örgütlerinin insan kaynakları, halkla ilişkiler, mali yönetim ve denetim gibi alanların çeşitli düzeylerinde görev alabilecek niteliklere sahip olma.
|
5
|
|
7
|
Edindiği bilgi ve beceriler düzeyindeki düşüncelerini ve önerilerini ilgililere yazılı ve sözlü olarak aktarabilme.
|
-
|
|
8
|
Siyaset bilimi ve kamu yönetimi ile ilgili alt dallar ve diğer sosyal bilimler alanları ile ilişki kurarak disiplinlerarası yorum üretebilme.
|
-
|
|
9
|
Bireysel olarak ve takım olarak etkin çalışabilme becerisi, sorumluluk alabilme becerisi ve gerek ekip olarak gerekse de kendi başına sorunları çözebilme becerisine sahip olma.
|
3
|
|
10
|
Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurabilme, mesleki anlamda bir yabancı dili okuyup anlayabilme becerisine sahip olma.
|
-
|
|
11
|
Demokrasi, insan hakları, sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma gibi konularda yeterli bilince sahip olma.
|
-
|
|
12
|
Siyaset bilimi ve kamu yönetimi alanında bilgi ve birikimlerin oluşturulması ve uygulanması sürecinde mesleki, toplumsal, kültürel, bilimsel ve etik değerlere uygun hareket edebilme.
|
-
|
|
13
|
Değişime ve yeniliğe karşı açık olma ve yaşam boyu öğrenme ve sorgulama bilinci kazanma.
|
-
|