ÇANKIRI KARATEKİN ÜNİVERSİTESİ - Bologna Bilgi Sistemi

Ders Bilgileri

Ders Tanımı

Ders Akışı

Dersin Prog. Çıkt. Katkısı

AKTS- İşyükü

AKTS- İşyükü Hesaplama Aracı

Program Bilgileri

Misyon ve Vizyon

Program Yeterlilik Çıktıları

Ders Planı AKTS Kredileri

Ders Katalogları

Ders Programı Çıktı İlşkisi

TYYC Düzey Yeterlilik

TYYC Temel Alanı Yeterlilikleri

Kabul Koşulları

Üst Kademeye Geçiş

Alınacak Derece

Mezuniyet Koşulları

Sınav Değerlendirme Kuralları

Bölüm Başkanı ve Kordinatörler

Öğretim Elemanları

Görüş Bildir Print

Ders Tanımı

Ders Adı	Kodu	Yarıyıl	Teori+Uygulama (Saat)	Havuz	Statü	AKTS
Felsefe Metinleri VIII	FEL421	GÜZ-BAHAR	3+0	Fakülte	S	5

Öğrenme Çıktıları	1-Nietzsche`nin felsefesi hakkında genel bir anlayış kazanır. 2-"Tragedyanın Doğuşu"ndaki temel problemleri analiz eder. 3-Nietzsche ve Schopenhauer`u birlikte okumanın gerekliliğini analiz eder.

Ön Koşul	-
Ders Dili	Türkçe
Dersin Sorumlusu	Öğr. Gör. Dr. Hafize Gizem KILINÇ DEMİRHAN
Dersi Verenler	-
Ders Yardımcıları	-
Kaynaklar	K1: Nietzsche, F. (2019). Tragedyanın Doğuşu. Çev: Mustafa Tüzel. Türkiye İş Bankası Yay. K2: Nietzsche, F. (2003).Eğitimci olarak Schopenhauer/Çağa Aykırı Düşünceler. Çev: Cemal Atilla. Say Yay.
Yardımcı Kitap	YK1: West, D.(2008). Kıta Avrupa Felsefesine Giriş. Çev: Ahmet Cevizci. Paradigma Yay.
Dersin Amacı	Öğrencilerin F. Nietzsche`nin düşünsel izleğinde A. Schopenhauer`un etkisini değerlendirmeleri amaçlanmaktadır.
Dersin İçeriği	F. Nietzsche`nin "Tragedyanın Doğuşu" adlı metnindeki felsefi kavramların incelenmesi.

Çankırı Karatekin Üniversitesi Bilgi İşlem Daire Başkanlığı @ 2017 - Webmaster