Öğrenme Çıktıları	1-Arap harflerinin yazım kurallarını kavrar. 2-Türkçenin ses yapısı hakkında bilgi sahibi olup yabancı kelimeleri ayırt eder. 3-Eski harflerle basılmış, edebiyatla ilgili, dili fazla ağır olmayan metinleri, sözlük yardımıyla okuyup kavrar. 4-Karşılaşılan kelimelerin Türkçe olup olmadıklarını fark ederek ortalama bir metni eski harflerle yazar.

Ön Koşul	-
Ders Dili	Türkçe
Dersin Sorumlusu	Dr. Öğr. Üyesi İbrahim AKYOL
Dersi Verenler	-
Ders Yardımcıları	-
Kaynaklar	1. Develi, Hayati, Osmanlı Türkçesi I-II, İstanbul. 2. Timurtaş, Faruk Kadri, Tarihi Türkiye Türkçesi Araş¬tırmaları I, Osmanlı Türkçesi ne Giriş, Umur Yay İstanbul, 1979.
Yardımcı Kitap	1. Belviranlı, Ali Kemal, Osmanlıca İmlâ Rehberi, Nedve Yay., Konya, 1980. 2. Devellioğlu, Ferit, Osmanlıca Türkçe Ansiklopedik Lügat, Aydın Kitabevi, Ankara, 1982. 3. Kurt, Yılmaz, Osmanlıca Dersleri I, Akçağ Yay, Ankara, 1996. 4. Özkan, Mustafa vd., Çözümlemeli Osmanlı Türk¬çesi Metinleri, Çağrı Yay., İstanbul, 2003. 5. Ünver, İsmail "Türkiye`de Osmanlıca Öğretiminin Dünü ve Bugünü", Ankara Ü., DTCF. TürkolojiDergisi, C.X, S. 1, 1992, s.21-30.
Dersin Amacı	Bu dersin amacı Osmanlı Türkçesi olarak adlandırılan ve Türklerin yaklaşık on asır kullandığı Arap alfabesi ile yazılmış metinleri okuma ve günümüz alfabesine aktarma metodunu öğretmek ve metinlerin doğru anlaşılmasını sağlamak.
Dersin İçeriği	Osmanlı Türkçesi tanımı, kapsamı ve alanı Osmanlı Türkçesinin öğretilme amaçları Türk alfabeleri ile bu alfabeler arasında Osmanlı Türkçesi Alfabesi; Osmanlı Türkçesi Alfabesi`ni ortak bir el yazısına dönüştürme ve kitap yazısıyla mukayeseler Osmanlı Türkçesi Alfabesi`nin bitişme cetvelleri; Osmanlı Türkçesi Alfabesi`nde sesli ve sessiz harflerin fonksiyonları, harflerin tasnif ve taksimi Arapça, Farsça ve Türkçe`ye mahsus harflerin tespit ve tasnifine dair alıştırmalar Öğrencilerin kendi ad ve soyadlarından başlayarak bazı kelimeleri yazabilme becerisini kazanmaları; Arap rakamlarının öğretilmesi ve numaralarını yazdırma alıştırmaları, Osmanlı Türkçesi`nde imlâsı klişeleşmiş ekler ve uygulanması; çeviriyazı kavramı ve çeviriyazı alfabesi; çeviriyazılı metin çalışmaları Öğrencilerin ezber becerilerinden yola çıkarak, ortak ezbere dayalı bir metnin (meselâ İstiklâl Marşı) yazdırılması ve öğretilenlerin ışığında okuma alıştırması Takip edilen kitabın metinler kısmından seçkin metin okuma ve sözlük çalışmaları yapma; Türkçe kelime ve kelime gruplarının eski harfli metinlerde tespiti ve pekiştirilmesi Takip edilen kitabın metinler kısmından seçkin metin okuma ve sözlük çalışmaları yapma; Türkçe kelime ve kelime gruplarının eski harfli metinlerde tespiti ve pekiştirilmesi Arapça ve Farsça unsurlara genel bir giriş; Arapçada kök ve vezin bilgisine dair ilk dikkatler; güneş ve ay harfleri ile kurulan terkiplerin örneklerle kavratılması. Farsça izafet terkibi çeşitleri ve mukayeseli örnek çalışmaları.