ÇANKIRI KARATEKİN ÜNİVERSİTESİ - Bologna Bilgi Sistemi


  • Ders Tanımı
  • Ders Adı Kodu Yarıyıl Teori+Uygulama (Saat) Havuz Statü AKTS
    Çağatay Türkçesi TDE413 GÜZ 2+0 S 3
    Öğrenme Çıktıları
    1-Öğrenci, Çağatay Türkçesinin tarih içindeki konumunu kavrar.
    2-Bu dönemden günümüze ulaşmış yazılı metinler hakkında bilgi sahibi olur.
    3-Çağatay Türkçesinin ses bilgisini, biçim bilgisini, söz dizimini ve söz varlığını öğrenir.
    4-Çağatay Türkçesine ait metinleri okur, dil ve dönem özellikleri bakımından değerlendirir.
    Ön Koşul -
    Ders Dili Türkçe
    Dersin Sorumlusu Doktor Öğretim Üyesi Pelin KOCAPINAR
    Dersi Verenler -
    Ders Yardımcıları -
    Kaynaklar ARGUNŞAH, Mustafa, Çağatay Türkçesi, Kesit Yayınları, İstanbul 2017. ECKMANN, Janos, Çağatayca El Kitabı, (Çeviren: Günay Karaağaç), Akçağ Yayınları, Ankara 2005. KARGI, ÖLMEZ, Zuhal, Şecere-i Terâkime (Türkmenlerin Soykütüğü), Simurg Yayınları, Ankara 1996.
    Yardımcı Kitap AKALIN Mehmet, Tarihî Türk Şiveleri, TKAE Yay., Ankara 1988. BARUTÇU, ÖZÖNDER, F. Sema, Muhâkemetü?l_Lugateyn, TDK Yayınları, Ankara 2011. ECKMANN Janos, Harezm, Kıpçak ve Çağatay Türkçesi Üzerine Araştırmalar, hzl.: Osman Fikri SERTKAYA, TDK Yay., Ankara 1996.
    Dersin Amacı Çağatay Türkçesinin Türk dili tarihindeki yerini göstermek ve bu dönemden seçilmiş örnek metinler üzerinde dönemin ses bilgisi, şekil bilgisi ve söz dizimi özelliklerini öğretmek.
    Dersin İçeriği Çağatay Türkçesi hakkında bilgi sahibi olma. Çağatay Türkçesi metinlerini okuma, dil ve dönem özellikleri bakımından değerlendirilme.
    Çankırı Karatekin Üniversitesi  Bilgi İşlem Daire Başkanlığı  @   2017 - Webmaster