ÇANKIRI KARATEKİN ÜNİVERSİTESİ - Bologna Bilgi Sistemi

Ders Bilgileri

Ders Tanımı

Ders Akışı

Dersin Prog. Çıkt. Katkısı

AKTS- İşyükü

AKTS- İşyükü Hesaplama Aracı

Program Bilgileri

Misyon ve Vizyon

Program Yeterlilik Çıktıları

Ders Planı AKTS Kredileri

Ders Katalogları

Ders Programı Çıktı İlşkisi

TYYC Düzey Yeterlilik

TYYC Temel Alanı Yeterlilikleri

Kabul Koşulları

Üst Kademeye Geçiş

Alınacak Derece

Mezuniyet Koşulları

Sınav Değerlendirme Kuralları

Bölüm Başkanı ve Kordinatörler

Öğretim Elemanları

Görüş Bildir Print

Ders Tanımı

Ders Adı	Kodu	Yarıyıl	Teori+Uygulama (Saat)	Havuz	Statü	AKTS
Cok Kulturluluk ve Bırlıkte Yasama	SOS219	GÜZ	3+0		S	5

Öğrenme Çıktıları	1-Çokkültürlülük fikrinin tarihsel ve düşünsel arka planını tanır. 2-Kültür, etnisite, farklılık, kimlik ve tanınma kavramlarını analiz eder 3-Dünyadaki farklı çok kültürlülük uygulamalarını tartışır.

Ön Koşul	-
Ders Dili	Türkçe
Dersin Sorumlusu	Dr. Öğr. Üyesi Fatma Ceyda BAŞ
Dersi Verenler	-
Ders Yardımcıları	-
Kaynaklar	K1 Parekh, B.(2002). Çokkültürlülüğü Yeniden Düşünmek. Ankara: Phoenix Yay. K2 Anık, M. (2012). Kimlik ve Çokkültürcülük Sosyolojisi. İstanbul:Açılım Kitap
Yardımcı Kitap	Taylor, C. (2010), Çokültürcülük, Yapı Kredi Yay. Kymlicka, W.(1998). Çokkültürlü Yurttaşlık, Ayrıntı Yay.
Dersin Amacı	çokkültürlülük ve birlikte yaşamak olgusunun önemini kavranması. Modern dönemin önemli bir olgusu olan çokkültürlülük düşüncesinin anlamak. Bu bağlamda, çokkültürlülük düşüncesinin sosyolojik öneminin açıklanması ve tartışılması.
Dersin İçeriği	Kültür, çokkültürlülük, kimlik konularının tartışılması ve ilişkili kavramların analiz edilmesi.

Çankırı Karatekin Üniversitesi Bilgi İşlem Daire Başkanlığı @ 2017 - Webmaster