TR ENG

ÇANKIRI KARATEKİN ÜNİVERSİTESİ - Bologna Bilgi Sistemi

Ders Bilgileri

Ders Tanımı

Ders Akışı

Dersin Prog. Çıkt. Katkısı

AKTS- İşyükü

AKTS- İşyükü Hesaplama Aracı

Program Bilgileri

Misyon ve Vizyon

Program Yeterlilik Çıktıları

Ders Planı AKTS Kredileri

Ders Katalogları

Ders Programı Çıktı İlşkisi

TYYC Düzey Yeterlilik

TYYC Temel Alanı Yeterlilikleri

Kabul Koşulları

Üst Kademeye Geçiş

Alınacak Derece

Mezuniyet Koşulları

Sınav Değerlendirme Kuralları

Bölüm Başkanı ve Kordinatörler

Öğretim Elemanları

Görüş Bildir Print
  • Ders Tanımı
    • Ders Adı Kodu Yarıyıl Teori+Uygulama (Saat) Havuz Statü AKTS
    Elestırel Sosyolojı SOS406 BAHAR 3+0 S 6
    Öğrenme Çıktıları
    1-Sosyolojinin felsefi temellerinin ve oluşumunu açıklar
    2- Frankfurt Okulu`nun oluşumu ve tarihsel arka planının tanır
    3-Eleştirel sosyolojiyi farklı yaklaşımlarla tanır.
    Ön Koşul Yok
    Ders Dili Türkçe
    Dersin Sorumlusu Doç. Dr. Kemal DİL
    Dersi Verenler -
    Ders Yardımcıları -
    Kaynaklar K1. Benhabib, L. (2005), Eleştiri, Norm ve Ütopya, Çev. İ. Tekerek, İstanbul: İletişim Yayınları. K2. Kızılçelik, S. (2018), Frankfurt Okulu, 4. Basım, Ankara:.Anı Yayınları. K3. Bağçe, H. E. (2013), Frankfurt Okulu, 4. Basım, Ankara: Doğubatı Yayınları. K4. Slater, P. Frankfurt Okulu, Çev. A. Özden, İstanbul: Kabalcı Yayınları.
    Yardımcı Kitap YK. 1. Dellaloğlu, B. Frankfurt Okulu`nda Sanat ve Toplum, İstanbul: Say Yayınları. YK. 2. Horkheimer, M. ve Adorno, T. Aydınlanmanın Diyalektiği, İstanbul: Kabalcı Yayınları.
    Dersin Amacı Bu dersin amacı, Frankfurt Okulu?nun temsilcilerinin ortaya koyduğu eleştirel düşünme metodolojisi temelinde sosyolojik kuramların anlaşılmasını ve yorumlanmasını sağlamaktır.
    Dersin İçeriği Bu dersin içeriğini, Frankfurt Okulu?nun temsilcilerinin ortaya koyduğu eleştirel düşünme metodolojisi temelinde sosyolojik kuramların anlaşılmasını ve yorumlanmasını sağlamak oluşturmuştur.
    Çankırı Karatekin Üniversitesi  Bilgi İşlem Daire Başkanlığı  @   2017 - Webmaster