|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Temel Kavramlar: Toplumsal Hareketler, Kolektif Davranış, Toplumsal Değişim ve Aktivizm
|
Ahmet Uysal, TOPLUMSAL HAREKETLER SOSYOLOJİSİ, 1. BÖLÜM; Donetalla Della PORTA, Mario DIANI, TOPLUMSAL HAREKETLER, II. Bölüm;
|
|
2
|
Toplumsal Hareketlerin Doğuşu ve Tarihsel Gelişimi
|
İhsan Kurtbaş, TOPLUMSAL HAREKETLER SİYASASI, I. BÖLÜM 1.2
|
|
3
|
Toplumsal Hareket Biçimleri, Nitelikleri ve Aşamaları
|
Donetalla Della PORTA, Mario DIANI, TOPLUMSAL HAREKETLER, V. ve VII. Bölümler
|
|
4
|
Toplumsal Hareket Kuramları I
|
İhsan Kurtbaş, TOPLUMSAL HAREKETLER SİYASASI, I. BÖLÜM 1.3
|
|
5
|
Toplumsal Hareket Kuramları II
|
İhsan Kurtbaş, TOPLUMSAL HAREKETLER SİYASASI, I. BÖLÜM 1.3;
|
|
6
|
Yeni Toplumsal Hareketler: Eski ve Yeni Toplumsal Hareketlerin Karşılaştırılması
|
İhsan Kurtbaş, TOPLUMSAL HAREKETLER SİYASASI, 3. BÖLÜM
|
|
7
|
Yeni Toplumsal Hareketlerin Nitelikleri, Temel Dinamikleri ve Siyasal Rolü
|
Ahmet Uysal, TOPLUMSAL HAREKETLER SOSYOLOJİSİ, 3. BÖLÜM; İhsan Kurtbaş, TOPLUMSAL HAREKETLER SİYASASI, 3. BÖLÜM;
|
|
8
|
Yeni Toplumsal Hareketlerde İtici Güçler: Küreselleşme, Neo-Liberalleşme Süreçleri ve Sivil Toplum Tartışmaları
|
İhsan Kurtbaş, TOPLUMSAL HAREKETLER SİYASASI, 2. BÖLÜM
|
|
9
|
Sosyal Medya ve Toplumsal Hareketler: Medya ve Aktivizm
|
İAhmet Uysal, TOPLUMSAL HAREKETLER SOSYOLOJİSİ, 4. BÖLÜM; İhsan Kurtbaş, TOPLUMSAL HAREKETLER SİYASASI, I. BÖLÜM 2.1.2.;
|
|
10
|
Toplumsal Hareketlerin Yerel ve Küresel Etkileri Bakımından Küresel Yeni Sosyal Hareketler ve Meydan Hareketleri - Tahrir ve Wall Street
|
Hayriye ÖZEN, `Meydan Hareketleri ve Eski ve Yeni Toplumsal Hareketler`,Mülkiye Dergisi, 39(2), 11-40
|
|
11
|
İspanya - İndignados Hareketi
|
Ders Notları 1
|
|
12
|
Fransa - Sarı Yelekliler
|
E C Gürcan, (2019) `Bir Siyasal Süreç Olarak Fransız Sarı Yelekliler Hareketi`nin Ortaya Çıkışı`, Mülkiye Dergisi, 43(2), ss. 435 - 458
|
|
13
|
Toplumsal Hareketlerde Kimlik ve Radikalleşme/Aşırıcılık
|
Ahmet Uysal, TOPLUMSAL HAREKETLER SOSYOLOJİSİ, 7. BÖLÜM; Donetalla Della PORTA, Mario DIANI, TOPLUMSAL HAREKETLER, IV. Bölüm;
|
|
14
|
Radikalleşme/Aşırıcılığın Neden ve Faktörleri, Tersine Radikalleşme
|
Radikalleşme, Şiddet İçeren Aşırılık ve Terörizm, Polis Akademisi Yayınları:26, Rapor No: 8, Mayıs 2017
|
|
Ön Koşul
|
yok
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
Prof. Dr. Ertan BEŞE
|
|
Dersi Verenler
|
-
|
|
Ders Yardımcıları
|
-
|
|
Kaynaklar
|
(1)Donetella Della PORTA, Mario DIANI, Çev. Pelin ÇAKIR, Ceren GÜLBUDAK, TOPLUMSAL HAREKETLER, İş BANKASI Kültür YAYINLARI,2020, İstanbul; (2) İhsan KURTBAŞ, TOPLUMSAL HAREKETLER SİYASASI: TEORİ - OLUŞUM - DÖNÜŞÜM, Detay Yayıncılık, 2017, Ankara; (3) Ahmet UYSAL, TOPLUMSAL HAREKETLER SOSYOLOJİSİ, Tezkire Yayıncılık, 2016, İstanbul; (4) Orhan TÜRDOĞAN,SOSYAL HAREKETLERİN SOSYOLOJİSİ, IQ Kültür Sanat Yayıncılık, 2004, İstanbul; (5) Manuel CASTELLS, İsyan ve Umut Ağları: İnternet Çağında Umut Ağları, Çev. Ebru KILIÇ, Koç Üniversitesi Yayınları, 2013, İstanbul; (6) Toplumsal Hareketler: Tarih, Teori ve Deneyim, Derl. Y. Doğan Çetinkaya, İletişim Yayınları, 2014, İstanbul; (7) William G. MARTIN, TOPLUMSAL HAREKETLER 1750 - 2005: Dipten Gelen Dalgalar, Çev. Deniz Keskin, Versus Kitap, 2008, İstanbul; (8) TOPLUMSAL HAREKETLER, Politikadan Edebiyata, Sanattan Sinemaya, Medyadan Toplumsal Algıya Teorik ve Pratik Analizler ve Yansımalar, Ed. Gülcan IŞIK, Nobel Yayıncılık, 2012, Ankara
|
|
Yardımcı Kitap
|
Ahmet Murat AYTAÇ, KİTLELERİN RUHU: Siyasal ve Sosyal Kuramda Kalabalık Tahayyülleri, Dipnot Yayınları, 2011, Ankara; Gustave Le Bon, DEVRİMİN PSİKOLOJİSİ: Kitle Zihni Üzerine Tarihin Gözden geçirilmesi, Scala Yayıncılık, 2011, İstanbul; Gustave Le BON, Kitleler Psikolojisi, Timaş Yayınları, 1997, İstanbul; Eric HOFFER, Kesin İnançlılar, 8. Baskı, Çev. Erkıl Günur, İM Yayınları, 2005, İstanbul; Murat Yeşiltaş & Necdet Özçelik, PKK TERÖRÜNÜN YENI DINAMIKLERI: RADIKALLEŞME VE ŞEHIR ÇATIŞMASI, SETA Analiz, NİSAN 2016, SAYI: 157
|
|
Dersin Amacı
|
Dersin amacı, bir kolektif davranış örneği olarak ortaya çıkan toplumsal hareketlerin ya da kitle hareketlerinin temel dinamiklerini, etki ve sonuçlarını, sosyal bilimler aracılığıyla interdisipliner bir biçimde ortaya koymaktır. Toplumsal hareketlerin siyasi, felsefi, sosyolojik, ekonomik ve kültürel temellerini tartışarak; yeni toplumsal hareketlerin itici güç ve dinamiklerini, birey, toplum ve devletler üzerindeki karşılıklı etkileşimini disiplinlerarası düzlemde incelemeyi amaçlamaktadır. Bu çerçevede toplumsal hareketleri açıklayan teorik yaklaşımların yanısıra, tarihsel ve güncel örnekler irdelenecektir. Dersin bir diğer amaç ve içeriği de; barışçıl toplumsal hareketlerden farklı olarak, Kaynak Mobilizasyonu ve Yeni Toplumsal Hareketler Teorileri gibi toplumsal hareketler teorilerinin sunduğu imkânlar aracılığıyla, bireylerin radikalleşme süreçleriyle ortaya çıkan kolektif siyasal şiddet örgütlenmelerini analiz etmektir. Böylece, kolektif siyasal şiddet örgütlenmelerinin oluşum süreçleri, toplumsal ve siyasal koşullar, örgütsel dinamikler ve bireysel katılımın dinamikleri de ele alınmak suretiyle; ideoloji, aidiyet, kimlik vb faktör ve etmenlerin etkisiyle belirli bir süreç neticesinde şiddet eylemlerine dönüşebilecek aşırıcılık ve radikalleşme olgusunun irdelenmesi de dersin amaçları arasındadır.
|
|
Dersin İçeriği
|
Temel Kavramlar: Toplumsal Hareketler, Kolektif Davranış, Toplumsal Değişim ve Aktivizm
Toplumsal Hareketlerin Doğuşu ve Tarihsel Gelişimi
Toplumsal Hareket Biçimleri, Nitelikleri ve Aşamaları
Toplumsal Hareket Kuramları I
Toplumsal Hareket Kuramları II
Yeni Toplumsal Hareketler: Eski ve Yeni Toplumsal Hareketlerin Karşılaştırılması
Yeni Toplumsal Hareketlerin Nitelikleri, Temel Dinamikleri ve Siyasal Rolü
Yeni Toplumsal Hareketlerde İtici Güçler: Küreselleşme, Neo-Liberalleşme Süreçleri ve Sivil Toplum Tartışmaları
Sosyal Medya ve Toplumsal Hareketler: Medya ve Aktivizm
Toplumsal Hareketlerin Yerel ve Küresel Etkileri: Toplumsal Hareket Örnekleri
Toplumsal Hareketlerde Kimlik ve Radikalleşme/Aşırıcılık
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Sosyoloji programından mezun olan öğrenci, kendi başına sosyolojik araştırma becerisini kazanır.
|
4
|
|
2
|
Sosyolojik düşünme kapasitesini öğrenir ve geliştirir.
|
4
|
|
3
|
Sosyoloji bilgi ve müktesebatına sahip olur.
|
4
|
|
4
|
Tekil sosyal olaylar ile sosyal teoriler arasında ilişki kurma kapasitesini edinir ve bu kapasiteyi geliştirir.
|
3
|
|
5
|
Tarihsel olaylar ve olgular ile güncel sosyolojik olaylar ve durumlar arasında bağlantı kurar.
|
4
|
|
6
|
Eleştirel düşünme yeteneği kazanır.
|
4
|
|
7
|
Sosyal olayları ve olguları teorik olarak anlama, açıklama ve yorumlama becerisini kazanır.
|
5
|
|
8
|
Disiplinler arası bakış açısını kazandırır
|
3
|