ÇANKIRI KARATEKİN ÜNİVERSİTESİ - Bologna Bilgi Sistemi


  • Ders Tanımı
  • Ders Adı Kodu Yarıyıl Teori+Uygulama (Saat) Havuz Statü AKTS
    Edebiyat Sosyolojisi SOS426 GÜZ-BAHAR 3+0 Fakülte S 5
    Öğrenme Çıktıları
    1-Edebiyat ve toplum ilişkisini ortaya koyar.
    2-Türk edebiyatını modernleşme kavramı çerçevesinde değerlendirir.
    3-Edebiyat sosyolojisi teorileri üzerinden roman analizi yapar.
    4-Edebi eserlerin yazıldığı dönemi sosyolojik olarak analiz eder.
    Ön Koşul Yok
    Ders Dili Türkçe
    Dersin Sorumlusu Doç. Dr. Şahin DOĞAN
    Dersi Verenler -
    Ders Yardımcıları -
    Kaynaklar Ed. Köksal Alver, Edebiyat Sosyolojisi, Hece Yayınları, Ankara, 2004. Ed. Köksal Alver, Edebiyat Sosyolojisi İncelemeleri, Hece Yayınları, Ankara, 2005.
    Yardımcı Kitap KARPAT, Kemal H., Çağdaş Türk Edebiyatında Sos¬yal Konular, 2. b,, İstanbul, Kasım 1971 TURAL, Sadık Kemal, Zamanın Elinden Tutmak, 1.b., İstanbul, 1982 KÖSEMİHAL, Nurettin Şazi, Edebiyat Sosyolojisine Giriş, Sosyoloji Dergisi, Sayı: 19-20, İstanbul, 1964-1966 YALÇIN, Alemdar. Sosyal ve Siyasal Değişmeler Açısından Cumhuriyet Türk Romanı, Ankara, 1998 M.K., ?Roman ve Toplumsal Gerçeklik?, SAÜ Fen Edebiyat Fakültesi Dergisi, 5/1-2, 134-145, 2005.
    Dersin Amacı Dersin amacı, edebiyat ve sosyoloji ilişkisini karmak, edebi metinlere sosyolojik yaklaşmaktır.
    Dersin İçeriği Edebiyat Sosyolojisinin Temel Kavramları, Yorumcu Yaklaşım, Marksist Kuram, Frankfurt Okulu, Postmodern Edebiyat Teorisi, Türk Edebiyatı, Edebiyat-Toplum İlişkisi
    Çankırı Karatekin Üniversitesi  Bilgi İşlem Daire Başkanlığı  @   2017 - Webmaster