ÇANKIRI KARATEKİN ÜNİVERSİTESİ - Bologna Bilgi Sistemi


  • Ders Tanımı
  • Ders Adı Kodu Yarıyıl Teori+Uygulama (Saat) Havuz Statü AKTS
    I. Dünya Savaşı Tarihi TAR413 GÜZ 2+0 S 5
    Öğrenme Çıktıları
    1-Dünya savaşının neden çıktığı, Türklerin izlediği dış politikayı değerlendirir
    2-Savaşlardan önceki lojistik hazırlıkların önemi öğrenir
    3-Dünya Savaşındaki Türk Cephelerinde uygulanan strateji ve taktikleri değerlendirir
    4-Ermeni tehcirinin sebeplerini öğrenir
  • AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
  • EtkinlikKatkı Yüzdesi

    (100)

    SayısıSüresi (Saat)Toplam İş Yükü (Saat)
    Ders Süresi (Hafta x Ders Saati)14228
    Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)10770
    Ödevler0000
    Kısa Süreli Sınavlar (sınav + hazırlık) 0000
    Ara Sınavlar (sınav + hazırlık)4012020
    Proje0000
    Laboratuar 0000
    Yarıyıl Sonu Sınavı (sınav + hazırlık) 6013030
    Diğer 0000
    Toplam İş Yükü(Saat)   148
    Toplam İş Yükü(Saat)/ 30 (s)     4,93 ---- (5)
    Dersin AKTS Kredisi   5
  • Ders Akışı
  • Hafta Konular Ön Hazırlık
    1 Dersin tanıtımı, kaynaklar
    2 Üçlü İtilaf ve Üçlü İttifak
    3 Osmanlı Devletinin Balkan savaşından sonra izlediği dış politika
    4 Dünya Savaşının çıkmasından kim sorumludur?
    5 Çanakkale Cephesi
    6 Kafkas Cephesi
    7 Kafkas Cephesi
    8 Ara Sınav
    9 Sina Cephesi
    10 Sina Cephesi
    11 Filistin Cephesi
    12 Irak-İran Cephesi
    13 Hicaz
    14 Yemen, Asir, Trablusgarp
    15 Genel Değerlendirme
    Ön Koşul -
    Ders Dili Türkçe
    Koordinatör Prof. Dr. İsmet Üzen
    Dersi Verenler -
    Ders Yardımcıları -
    Kaynaklar Türk, Alman, İngiliz, Fransız, Rus, Genelkurmayının yayınladığı harp tarihleri, Hatıralar, Araştırma ve inceleme eserler,
    Yardımcı Kitap -
    Dersin Amacı Birinci Dünya Savaşının Sebepleri, Osmanlı Devletinin hangi şartlarda Birinci Dünya Savaşına girdiğini, hangi şartlarda savaşı sürdürmeye çalıştığı, açılan cephelerdeki strateji ve taktikler, idari ve lojistik faaliyetleri kavratmak.
    Dersin İçeriği Birinci Dünya Savaşının Sebepleri, cepheleri ve bu kapsamda ki politik gelişmeler
  • Program Yeterlilik Çıktıları
  • Program Yeterlilik Çıktıları Katkı Düzeyi
    1 Tarih bölümü mezunları, sahalarında kazandıkları birikime dayalı olarak, güncel ders materyallerine, araştırma yöntem ve tekniklerine, kuramsal bilgilere sahiptir. 4
    2 Tarih bölümü mezunları, sahalarında edindikleri kuramsal bilgileri; eğitim-öğretim, araştırma ve topluma hizmet etmek için kullanır, analiz eder ve uygular. -
    3 Tarih bölümü mezunları, sahalarında bireysel ve bir ekibin üyesi olarak çalışma yeterliliğine sahiptir. -
    4 Tarih bölümü mezunları, edindiği bilgi ve bulguları analitik bir yaklaşımla değerlendirir. 4
    5 Tarih bölümü mezunları, öğrenmenin hayat boyu devam eden bir süreç olduğu konusunda olumlu bir tavır geliştirir. -
    6 Tarih bölümü mezunları, sahalarındaki çalışmalarda elde ettikleri nicel ve nitel verileri ilgili alanda bulunan, uzman ve uzman olmayan kişi ve kurumlarla çeşitli iletişim araçlarıyla paylaşır. 3
    7 Tarih bölümü mezunları, farklı sosyal, kültürel ve sanatsal etkinlikleri planlanmasında yer alır ve katılır. 2
    8 Tarih bölümü mezunları, yabancı dil kullanarak tarih ve beşeri bilimlerin diğer alanlarında kuramsal ve uygulamalı bilgileri takip eder ve ilgili alanlardaki kişi ve kuruluşlarla bu bilgileri paylaşır.( Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde) 1
    9 Tarih bölümü mezunları, sahalarının gerektirdiği bilgisayar, bilgi ve teknolojilerini kullanır. -
    10 Tarih bölümü mezunları, sahalarındaki bilgilerin paylaşılması sürecinde etik değerleri dikkate alır. 4
    11 Tarih bölümü mezunları, beşeri bilimler sahasında disiplinler arası araştırma ve inceleme yapar. -
    12 Tarih bölümü mezunları, sahalarında sosyal, kültürel hakların evrenselliğini destekler, tarihi ve kültürel mirasa sahip çıkar. -
    Çankırı Karatekin Üniversitesi  Bilgi İşlem Daire Başkanlığı  @   2017 - Webmaster