|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Dersin amacı, içeriği ve tanıtım
|
K1 Giriş
|
|
2
|
Coğrafyanın tarihi gelişimi ile ilgili İngilizce metin inceleme
|
K1 Bölüm-1, YK1 Bölüm-1
|
|
3
|
Coğrafyanın alt dallarıyla ilgili metin okuma ve çevirileri I
|
K1 Bölüm-1
|
|
4
|
Coğrafyanın alt dallarıyla ilgili metin okuma ve çevirileri II
|
K1 Bölüm-1
|
|
5
|
Fiziki coğrafya hakkında İngilizce`den Türkçe`ye çeviri I
|
K1 Bölüm-2, YK2 Bölüm1
|
|
6
|
Fiziki coğrafya hakkında İngilizce`den Türkçe`ye çeviri II
|
K1 Bölüm-2, YK2 Bölüm1
|
|
7
|
Beşeri Coğrafya hakkında İngilizce`den Türkçe`ye okuma ve çeviri I
|
K1 Bölüm-5
|
|
8
|
Beşeri Coğrafya hakkında İngilizce`den Türkçe`ye okuma ve çeviri II
|
K1 Bölüm-5
|
|
9
|
Çevre ve çevre sorunları hakkında İngilizce okuma ve çeviri I
|
K1 Bölüm-2, YK2 Bölüm-2
|
|
10
|
Çevre ve çevre sorunları hakkında İngilizce okuma ve çeviri II
|
K1 Bölüm-2, YK2 Bölüm-2
|
|
11
|
Turizm Coğrafyası ile ilgili İngilizce okuma ve çeviri I
|
K1 Bölüm-3
|
|
12
|
Turizm Coğrafyası ile ilgili İngilizce okuma ve çeviri II
|
K1 Bölüm-3
|
|
13
|
Kültürel Coğrafya ile ilgili İngilizce okuma ve çeviri I
|
YK1 Bölüm-4, YK2 Bölüm-3
|
|
14
|
Kültürel Coğrafya ile ilgili İngilizce okuma ve çeviri II
|
YK1 Bölüm-4, YK2 Bölüm-3
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Yaşam boyu öğrenmeyi ilke edinerek coğrafi terminolojiyi doğru ve uygun şekilde kullanma
|
5
|
|
2
|
Bilimsel araştırma basamaklarına göre coğrafi bilgiyi toplama, planlama ve eleştirel düşünme becerisi kazanma
|
3
|
|
3
|
Veri toplama, analiz etme ve değerlendirme yaparken coğrafi bilgi sistemlerini kullanma
|
-
|
|
4
|
Coğrafi bilgi ve yaklaşımları disiplinler arası çalışmalarla kamu yararına kullanabilme
|
2
|
|
5
|
Doğal ortam özellikleri ve beşeri unsurlar arasındaki etkileşimleri kavrayarak mekânsal ilişki kurma
|
2
|
|
6
|
Mekândaki coğrafi farklılık, değişim ve çeşitliliği kavrayarak farklı ölçeklerde karşılaştırma yapma
|
-
|
|
7
|
Afet ile ilgili temel kavramları bilerek afet yönetimi bilincine sahip olma
|
2
|
|
8
|
Yerelden başlayarak Türkiye ve Dünya coğrafyası hakkında bilgi sahibi olma
|
2
|
|
9
|
Geçmişteki coğrafyayı modern coğrafya prensiplerini kullanarak değişim ve süreklilik bağlamında değerlendirme
|
5
|
|
10
|
Alanı ile ilgili kültür, etik, sosyal haklar ve çevre konularında yeterli bilince sahip olma
|
4
|