|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
İdari ünite, yerleşme, geçiçi yerleşme, daimi yerleşme kavramları
|
K1-K2-K3
|
|
2
|
Köy, kasaba, şehir ve ölçütleri
|
K1-K2-K3
|
|
3
|
Köy, bucak, ilçe, il kavramları ve hiyerarşisi
|
K1-K2-K3
|
|
4
|
İl, ilçe, bucak ve köy yönetimleri ve sorumluluk alanları
|
K1-K2-K3-YK1-YK2
|
|
5
|
Merkezi yönetim ve yerel yönetim arasındaki ilişkiler ve sorumluluk alanları
|
K1-K2-K3-YK1-YK2
|
|
6
|
Planlamada idari coğrafyadan yararlanma
|
K1
|
|
7
|
Bölge oluşturmada idari coğrafyadan yararlanma
|
K1
|
|
8
|
Büyükşehir belediyeleri, kanunları ve Türkiye`deki Büyükşehir Belediyeleri
|
K1-K2-YK1-YK2
|
|
9
|
Merkez ilçeler ve bunlara bağlı teşkilatlar
|
K1-K2-K3
|
|
10
|
İdari ünitelerle istatistiki kavramlar arasındaki ilişkiler
|
K1
|
|
11
|
İdari Üniteler ile Coğrafi Bölgeler arasındaki uyuşmazlıklar
|
K1
|
|
12
|
İdari Üniteler ile Coğrafi Bölgeler arasındaki uyuşmazlıkların giderilmesinde kullanılacak yöntemler
|
K1
|
|
13
|
Osmanlıdan günümüze Türkiye`deki idari yapı gelişimi
|
K1-K3-YK1
|
|
14
|
Dünyada çeşitli ülkelerdeki idari yapılar
|
K1
|
|
Ön Koşul
|
-
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
Doç. Dr. Okan Türkan
|
|
Dersi Verenler
|
-
|
|
Ders Yardımcıları
|
|
|
Kaynaklar
|
K1. Özçağlar, A. (2015). Yönetsel Coğrafya. Nika Yayınevi.
K2. Özçağlar, A. (1997). Türkiye?de Belediye Örgütlü Yerleşmeler (Kasabalar-Şehirler). Ekol Yayınevi.
K3. Gözübüyük, A.Ş., Erdem, M. B. (1992). Türkiye?nin İdari Yapısı. AÖF.Yayınları. No: 25.
|
|
Yardımcı Kitap
|
YK1. Gözübüyük, A. Ş. (1967). Türkiye?de Mahalli İdareler. T.O.D.A.İ.E. Yayınları.
YK2. Geray, C., Keleş, R., Hamamcı, C. (1995). Büyükşehir ve İlçe Belediyeleri Araştırması. Türk Belediyecilik Derneği-Konrad Adenauer Vakfı Yayınları
|
|
Dersin Amacı
|
Alan yönetimi ile ilgili coğrafi özellikler gibi konulara sahip olan ve sonuçların nasıl ortaya çıktığını kavramak.
|
|
Dersin İçeriği
|
İdari birimler, yerleşim, geçici yerleşim, kalıcı yerleşim kavramları
Köyler, kasabalar, şehirler ve kriterler
Köy, bucak, ilçe, il ve kavramlar hiyerarşisi
Şehir, ilçe, ilçe ve köy yetkilileri ve sorumluluk alanları
Merkezi hükümet ile yerel yönetim arasındaki ilişkiler ve sorumluluklar
İdari coğrafya kullanımının planlanması
İdari coğrafya oluşturmaktan yararlanılacak bölge
Büyükşehir belediyeleri ve Türkiye`deki büyükşehir belediyeleri yasaları
Merkez ilçeler ve ilgili kuruluşlar
İdari birim kavramları arasındaki istatistiksel ilişkiler
İdari birimler arasında ihtilafın yaşandığı bölgeler
İdari Birimlerin coğrafi bölgeleri arasındaki uyuşmazlıkların çözümünde kullanılacak yöntemler
Osmanlı`dan Türkiye Cumhuriyeti`ne idari yapıların geliştirilmesi
Dünyanın çeşitli ülkelerindeki idari yapılar
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Yaşam boyu öğrenmeyi ilke edinerek coğrafi terminolojiyi doğru ve uygun şekilde kullanma
|
3
|
|
2
|
Bilimsel araştırma basamaklarına göre coğrafi bilgiyi toplama, planlama ve eleştirel düşünme becerisi kazanma
|
1
|
|
3
|
Veri toplama, analiz etme ve değerlendirme yaparken coğrafi bilgi sistemlerini kullanma
|
2
|
|
4
|
Coğrafi bilgi ve yaklaşımları disiplinler arası çalışmalarla kamu yararına kullanabilme
|
-
|
|
5
|
Doğal ortam özellikleri ve beşeri unsurlar arasındaki etkileşimleri kavrayarak mekânsal ilişki kurma
|
4
|
|
6
|
Mekândaki coğrafi farklılık, değişim ve çeşitliliği kavrayarak farklı ölçeklerde karşılaştırma yapma
|
-
|
|
7
|
Afet ile ilgili temel kavramları bilerek afet yönetimi bilincine sahip olma
|
2
|
|
8
|
Yerelden başlayarak Türkiye ve Dünya coğrafyası hakkında bilgi sahibi olma
|
-
|
|
9
|
Geçmişteki coğrafyayı modern coğrafya prensiplerini kullanarak değişim ve süreklilik bağlamında değerlendirme
|
-
|
|
10
|
Alanı ile ilgili kültür, etik, sosyal haklar ve çevre konularında yeterli bilince sahip olma
|
-
|