|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Oseanografya nedir, deniz ve okyanusların önemi
|
|
|
2
|
Oseanografyanın tarihçesi, oseanografyanın bölümleri
|
|
|
3
|
Oseanografyada araştırma konuları
|
|
|
4
|
Okyanus çanaklarının oluşumu ve denizaltı jeomorfolojisi
|
|
|
5
|
Okyanus çanaklarındaki çökeller
|
|
|
6
|
Okyanus sularının özellikleri ve kökeni
|
|
|
7
|
Okyanus sularının özellikleri ve kökeni
|
|
|
8
|
Deniz sularının bileşimi, tuzluluğu, sıcaklığı
|
|
|
9
|
Deniz ve okyanuslarda seviye değişmelerinin nedenleri
|
|
|
10
|
Dalgaların oluşumu, türleri, kıyılardaki değişimleri ve etkileri
|
|
|
11
|
Gelgit oluşumu, türleri, mekanizması ve önemi
|
|
|
12
|
Deniz ve okyanuslardaki akıntılar
|
|
|
13
|
Okyanus ve denizlerdeki canlılar
|
|
|
14
|
Okyanus ve Denizlerde sürdürülebilir yaşam
|
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Coğrafî terminolojiyi doğru şekilde kullanabilmek,
|
4
|
|
2
|
Coğrafî bilgiyi toplama, problemleri tespit etme, analiz etme, çözüm üretme ve sunma becerisi kazanmak,
|
1
|
|
3
|
Coğrafî yaklaşımları ve prensipleri yazılı, sözlü ve görsel anlamda etkili kullanabilmek,
|
4
|
|
4
|
Beşeri ve doğal unsurlar arasındaki etkileşimleri kavramak, mekânsal ilişkileri ve bağlantıları kavrayabilmek,
|
2
|
|
5
|
Coğrafi farklılık ve çeşitliliği anlamak, karşılaştırma yapabilmek,
|
4
|
|
6
|
Farklı dallarından elde edilen bilgileri coğrafî bağlamda kullanabilmek, coğrafi bilgi ve yaklaşımları disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilmek,
|
3
|
|
7
|
Coğrafi düşüncelerini ve sorunlara yönelik çözüm yollarını kamu yararına paylaşabilmek,
|
4
|
|
8
|
Coğrafî veri oluşturabilecek ve analizlerini yapabilecek düzeyde coğrafi bilgi sistemlerini kullanabilmek,
|
-
|
|
9
|
Coğrafî literatürü takip edebilecek düzeyde yabancı dil bilgisine sahip olmak,
|
1
|
|
10
|
Turizm kavramları ve değerlerini kavrayarak coğrafi düşünce çerçevesinde faydalanabilmek,
|
-
|
|
11
|
Geçmişteki coğrafyayı modern coğrafya prensipleri ile değerlendirerek elde edilen bilgilerden faydalanabilmek.
|
-
|