|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Giriş ve Terminoloji
|
|
|
2
|
Bilgi toplumu ve Enformetri
|
|
|
3
|
Enformetrik yasalar ve Modeller I
|
|
|
4
|
Enformetrik yasalar ve Modeller II
|
|
|
5
|
Enformetrik yasalar ve Modeller III
|
|
|
6
|
Atıf ve Atıf İndeksleri
|
|
|
7
|
Atıf analizi ve Enformetrik yasalar
|
|
|
8
|
Derme geliştirmede enformetrik teknikler
|
|
|
9
|
Referans hizmetlerinde enformetrik teknikler
|
|
|
10
|
Uygulama
|
|
|
11
|
OPAC ve diğer uygulamalarda enformetrik teknikler
|
|
|
12
|
Veri tabanlarının performans değerlendirilmelerinde enformetrik teknikler
|
|
|
13
|
Bilgi merkezleri ve enformetri proje uygulamaları
|
|
|
14
|
Sayısal kütüphane ve bilgi merkezlerinin enformetrik ölçümleri
|
|
|
Ön Koşul
|
-
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
Yrd. Doç. Dr. Burcu Umut Zan
|
|
Dersi Verenler
|
-
|
|
Ders Yardımcıları
|
-
|
|
Kaynaklar
|
1. Gökkurt, Özlem (1997). Citation? indeks ve ?citation? analizi: Enformetrik bir model çalışması.
Yayımlanmamış Doktora Tezi. Ankara Üniversitesi, Ankara.
1.Kayaoğlu, D. Derme Oluşturma ve Geliştirme. İstanbul: Mavibulut, 1999.
2.Olşen, Ş. (1999), Internet Üzerindeki Bilgi Kaynaklarının Seçimi ve Değerlendirilmesi. Türk Kütüphaneciliği 13, 3 197-206
3. Olcay, E. (1997). ""Elektronik bilgi kaynakları ve derme geliştirme politikaları"" Türkiye`de Internet konferansı, ODTÜ, Ankara, Kasım 1997. | Çevrimiçi]. Elektronik adres: http://mogan.cc.nietu.edu.tr/bildiriler/kutuphan.hlml"
5. Tonta, Y. (1998a). ""Elektronik kütüphaneler"" Özel Ulak 1(2):;]+, Nisan 1998.
6. Tonta, Y.1998""Eektronik kütüphaneler"" Özel Ulak: ULAKBİM Bülteni. 1(2):;]+, Nisan
[Çevrimiçi]. Elektronik adres: http: 11 www.ulakbim.gov.tr I özel-ulak / en
formas.html [1 Aralık 1998]
8.Tonta, Y.(1998b). ""Kütüphaneler arası işbirliği ve bilgi kaynaklarının etkin kullanımı""
Kütüphanecilik Bölümü 25. Yıl`a Armağan (100-108) Ankara: H.Ü. Kü"
9. Tonta, Y. (2009). Elektronik Yayıncılığın Ortak Koleksiyon Geliştirme ve Kütüphane Konsorsiyumlarına Etkileri ve Türkiye?deki Uygulamalar.
10. Yalçın, Y- D. Atılgan. (2008)Türkiye`de Yürütülen Kütüphaneler Arası Materyal Ödünç Alma / Verme ve Belge Sağlama Hizmetlerine Toplu Bir Bakış Türk Kütüphaneciliği 22, 1.
|
|
Yardımcı Kitap
|
-
|
|
Dersin Amacı
|
Bilimsel bilginin üretim sürecinde bilgi kaynaklarının birbirleri ile ilişkilerini kuracak sayısal teknikleri öğretir.
|
|
Dersin İçeriği
|
-
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Bilgi-belge yönetimine ilişkin terim ve kavramları (yabancı-Türkçe) kullanır
|
5
|
|
2
|
Toplumsal, ekonomik ve kültürel değişimlere duyarlı olmayı sağlayarak sorunları doğru analiz eder ve bu doğrultuda mesleki perspektif geliştirir
|
-
|
|
3
|
Disipline ilişkin sorunları görür, eleştirel bakış açısıyla değerlendirir ve çözüm üretir
|
4
|
|
4
|
Sistematik düşünme yetenek ve kapasitesini geliştirir
|
5
|
|
5
|
Disiplinler arası bakış açısı ve değerlendirme yapar
|
3
|
|
6
|
Bilgiye gereksinim duyan, gereksindiği bilgiyi tanımlayabilen, bilgiyi arama, bulma ve değerlendirme becerisine sahip olan bilgi toplumu bireylerini kazanmada gerekli olan programları oluşturur
|
3
|
|
7
|
Bilgiye seçici biçimde erişim için gerekli olan alt yapıyı oluşturur ve ilgili yöntem ve teknikleri kavrar
|
-
|
|
8
|
Ulusal ve evrensel düzeyde bilgi erişim sistemlerindeki bilgi erişim süreçlerini değerlendirir,
|
-
|
|
9
|
Her alana ilişkin genel ve özel konulu bilgi kaynaklarını tür ve içerik olarak tanır,
|
-
|
|
10
|
Osmanlıca kaynakları ve metinleri okur ve değerlendirir,
|
-
|
|
11
|
Mevcut ve potansiyel kullanıcılarla iletişim kurar,
|
3
|
|
12
|
Bilgi merkezi türlerine göre kullanıcı gruplarına yönelik hizmetler konusunda kuramsal bilgi alt yapısını oluşturur,
|
-
|
|
13
|
Bilginin düzenlemesi için gerekli bilgi ve teknikleri kullanır
|
3
|
|
14
|
İletişim ve bilgi teknolojilerine yönelik ürün, sistem ve modellerini tanıyarak, doğru ve yerinde kullanır,
|
5
|
|
15
|
Farklı disiplinlerde üretilen bilginin sayısal niteliğini ölçebilir ve bilgi hizmetlerini değerlendirir.
|
5
|