|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Dersin tanıtımı: Kapsam ve beklentilerin paylaşılması; Kişilik psikolojisi: Temel amacı ve odağı; Kişilik kavramının tanımı
|
K1 Bölüm 1, K2 Bölüm 1-2
|
|
2
|
Kişiliği etkileyen faktörler; Kişilik kuramları: Genel özellikler ve insan kişiliğine ilişkin farklı görüşler; Kişiliğin ölçülmesi ve değerlendirilmesi
|
K1 Bölüm 1, K2 Bölüm 1-2
|
|
3
|
Klasik psikanalitik kuram: Sigmund Freud
|
K1 Bölüm 2, K2 Bölüm 3-4
|
|
4
|
Bireysel psikoloji: Alfred Adler
|
K1 Bölüm 4, K2 Bölüm 5
|
|
5
|
Analitik psikoloji: Carl Gustav Jung
|
K1 Bölüm 3, K2 Bölüm 5
|
|
6
|
Özgürlükten kaçış kuramı (Hümanist psikanalitik teori): Erich Fromm
|
K1 Bölüm 7, K2 Bölüm 5
|
|
7
|
Kişilerarası İlişkiler Kuramı: Harry Stack Sullivan
|
K1 Bölüm 5, K2 Bölüm 5
|
|
8
|
Radikal davranışçı kuram: Burrhus F. Skinner
|
K1 Bölüm 11-12, K2 Bölüm 13
|
|
9
|
Sosyal- bilişsel kuram: Albert Bandura
|
K1 Bölüm 13, K2 Bölüm 13-14
|
|
10
|
Kişisel yapılar kuramı: George Alexander Kelly
|
K1 Bölüm 15, K2 Bölüm 15
|
|
11
|
Ayırıcı özellik (treyt) / faktör yaklaşımları: Raymond Bernard Cattell, Hans Jürgen Eysenck, Robert R. McCrae ve Paul T. Costa
|
K1 Bölüm 16 & 19, K2 Bölüm 7 & 9-10
|
|
12
|
Ayırıcı özellik kuramı: Goldon Willard Allport
|
K1 Bölüm 17-18, K2 Bölüm 7-8
|
|
13
|
İnsancıl kuram: Carl Rogers
|
K1 Bölüm 21-22, K2 Bölüm 11-12
|
|
14
|
İhtiyaçlar hiyerarşisi kuramı: Abraham H. Maslow
|
K1 Bölüm 21-22, K2 Bölüm 11-12
|
|
Ön Koşul
|
-
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
Dr. Öğr. Üyesi Ozan Kayar
|
|
Dersi Verenler
|
-
|
|
Ders Yardımcıları
|
-
|
|
Kaynaklar
|
K1. Çapri, B. (2020). Geçmişten günümüze kişilik kuramları. (1. Baskı). Nobel Akademik Yayıncılık, Ankara.
K2. Burger, J. M. (2020). Kişilik. (7. Baskı). Kaknüs Yayınları, Ankara.
|
|
Yardımcı Kitap
|
-
|
|
Dersin Amacı
|
Bu dersin amacı tarihsel bağlamı içerisinde kişiliği açıklamak için geliştirilmiş temel kişilik kuramlarını ve perspektiflerini öğrencilere açıklamaktır.
|
|
Dersin İçeriği
|
İnsan kişiliğine dair farklı kuramcılar tarafından geliştirilen psikodinamik, davranışçı, bilişsel, hümanistik ve varoluşçu yaklaşımların yanında özellik (treyt) kuramları bu dersin içeriği kapsamındadır.
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Psikoloji alanına özgü güncel kuramsal ve uygulamalı bilgiye sahiptir.
|
3
|
|
2
|
Psikoloji alanına özgü bilimsel ve güncel bilgiye ulaşabilme, bilginin doğruluğunu, geçerliliğini ve güvenilirliğini değerlendirebilme bilgisine sahiptir.
|
1
|
|
3
|
İnsanlar ve toplumlar arası ilişkilerin işleyiş kurallarına ait temel bilgilere sahiptir.
|
3
|
|
4
|
Psikolojik etkinlik alanlarında (eğitim, uygulama, araştırma ve yöntem) bilişim ve analiz teknolojilerini/tekniklerini kullanır.
|
-
|
|
5
|
Psikolojinin etkinlik alanlarında mevzuat, mesleki değerler ve etik ilkelere uygun davranır.
|
-
|
|
6
|
Psikolojinin etkinlik alanlarında insan hakları ve onuruna saygı gösterir.
|
4
|
|
7
|
Psikoloji alanı ile ilgili sorunları belirler, bilimsel problem çözme yaklaşımı ile bilimsel bilgi ve kanıtları kullanarak çözer, sonuçları yorumlar.
|
1
|
|
8
|
Diğer psikoloji alt dalları ve farklı disiplinlerle işbirliği içinde çalışır.
|
-
|
|
9
|
Psikolojinin bilimsel yazım formatına ait bilgiye ve bunu uygulama bilgisine sahiptir.
|
-
|
|
10
|
Psikoloji alanının gelişimine katkı sağlayacak bilimsel çalışmalarda ve toplum yararına olan etkinliklerde sorumluluk alır.
|
-
|
|
11
|
Kişisel ve mesleki gelişiminde yaşam boyu öğrenme yaklaşımını benimser
|
3
|
|
12
|
Kişisel ve mesleki etkinlik alanlarında eleştirel düşünme beceresini kullanır.
|
3
|
|
13
|
Mesleki etkinlik alanlarında kişiler arası ve kültürler arası iletişim becerilerini etkili kullanır.
|
3
|
|
14
|
Yazılı ve görsel kayıtları kullanarak psikoloji alanında özgün bilgi kaynaklarına ulaşır.
|
-
|
|
15
|
Psikoloji alanında elde ettiği bilgi birikimini kullanarak araştırma yapar.
|
-
|