|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Laboratuvarda uyulması gereken kurallar, laboratuvarda çalışma güvenliği, laboratuvar araç ve malzemelerinin tanıtılması
|
|
|
2
|
Biyolojide kullanılan mikroskopların tanıtımı, mikroskobun optik ve mekanik parçaları, çalışması, kullanımı, kesit alma, preparasyon ve görüntü bulma
|
|
|
3
|
Bitkisel ve hayvansal hücrelerin, hazırlanacak preparatlarla mikroskopta incelenmesi ve genel çizimlerinin yapılması
|
|
|
4
|
Hareket ve uyarılma: canlı bitki hücrelerinde rotasyon ve sirkülasyon hareketleri
|
|
|
5
|
Biyomoleküller: Canlı dokularda nişasta, yağ, protein, selüloz aranması deneyleri, Protozoon kültürü hazırlanması
|
|
|
6
|
Canlı dokularda enzim varlığını gösteren deneyler; sıcaklığın enzim faaliyeti üzerine etkisi deneyi
|
|
|
7
|
Prokaryot canlılara ait örneklerin mikroskopta incelenmesi, (yoğurt bakterileri)
|
|
|
8
|
Protozoon kültüründen alınan numunelerde canlı protozoonların mikroskopta incelenmesi, hareketlerinin gözlenmesi ve çizimlerinin yapılması
|
|
|
9
|
Bitki hücresi, hücre zarı, hücre çeperi, geçitler, vakuol ve plastidlerin farklı bitki örneklerinden alınan kesitlerden hazırlanacak preparatlarla mikroskopta incelenmesi ve çizimlerinin yapılması
|
|
|
10
|
Bitki hücrelerinde nişasta taneleri ve kristallerin farklı bitki örneklerinden alınan kesitlerden hazırlanacak preparatlarla mikroskopta incelenmesi ve çizimlerinin yapılması
|
|
|
11
|
Difüzyon, osmoz, aktif taşıma, plazmoliz ve deplazmoliz deneyleri
|
|
|
12
|
Oksijenli solunum deneyleri, Oksijensiz solunum deneyi
|
|
|
13
|
Fotosentez sonucu bitkinin yeşil kısımlarında nişasta oluştuğunun gösterilmesi deneyi, fotosentez sonucu oksijen çıkışının gösterilmesi deneyi
|
|
|
14
|
Mitoz bölünme ve kromozomların incelenmesi ve çizimlerinin yapılması, mayoz bölünme ve safhalarının görülmesi ve çizimlerinin yapılması
|
|
|
Ön Koşul
|
-
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
Biyoloji Bölümü Öğretim Üyeleri
|
|
Dersi Verenler
|
-
|
|
Ders Yardımcıları
|
-
|
|
Kaynaklar
|
Exploring the living world: A laboratory manual for Biology, Anton, E. Lawson, McGraw-Hill, 1995.
|
|
Yardımcı Kitap
|
Genel Biyoloji Laboratuvar Klavuzu, Ankara Üniversitesi Biyoloji Bölümü Ögretim Üyeleri, Ankara Üniversitesi Fen Fakültesi Yayınları, Ankara, 1999.
|
|
Dersin Amacı
|
Biyolojideki konuların deneysel olarak öğretilmesi
|
|
Dersin İçeriği
|
Laboratuvarda uyulması gereken kurallar, laboratuvarda çalışma güvenliği, laboratuvar araç ve malzemelerinin tanıtılması
Biyolojide kullanılan mikroskopların tanıtımı, mikroskobun optik ve mekanik parçaları, çalışması, kullanımı, kesit alma, preparasyon ve görüntü bulma
Bitkisel ve hayvansal hücrelerin, hazırlanacak preparatlarla mikroskopta incelenmesi ve genel çizimlerinin yapılması
Hareket ve uyarılma: canlı bitki hücrelerinde rotasyon ve sirkülasyon hareketleri
Biyomoleküller: Canlı dokularda nişasta, yağ, protein, selüloz aranması deneyleri, Protozoon kültürü hazırlanması
Canlı dokularda enzim varlığını gösteren deneyler; sıcaklığın enzim faaliyeti üzerine etkisi deneyi
Prokaryot canlılara ait örneklerin mikroskopta incelenmesi, (yoğurt bakterileri)
Protozoon kültüründen alınan numunelerde canlı protozoonların mikroskopta incelenmesi, hareketlerinin gözlenmesi ve çizimlerinin yapılması
Bitki hücresi, hücre zarı, hücre çeperi, geçitler, vakuol ve plastidlerin farklı bitki örneklerinden alınan kesitlerden hazırlanacak preparatlarla mikroskopta incelenmesi ve çizimlerinin yapılması
Bitki hücrelerinde nişasta taneleri ve kristallerin farklı bitki örneklerinden alınan kesitlerden hazırlanacak preparatlarla mikroskopta incelenmesi ve çizimlerinin yapılması
Difüzyon, osmoz, aktif taşıma, plazmoliz ve deplazmoliz deneyleri
Oksijenli solunum deneyleri, Oksijensiz solunum deneyi
Fotosentez sonucu bitkinin yeşil kısımlarında nişasta oluştuğunun gösterilmesi deneyi, fotosentez sonucu oksijen çıkışının gösterilmesi deneyi
Mitoz bölünme ve kromozomların incelenmesi ve çizimlerinin yapılması, mayoz bölünme ve safhalarının görülmesi ve çizimlerinin yapılması
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Biyolojinin temel prensip ve teorilerini kavrar ve uygular.
|
4
|
|
2
|
Bitki, hayvan, mantar ve mikroorganizma çeşitliliğimizin tanınması, sistematiği, korunması ve izlenmesi ile ilgili teknikleri uygular.
|
4
|
|
3
|
Organizmaların hücre, doku ve sistemlerini kavrar.
|
4
|
|
4
|
Organizmaların yapı, fonksiyonlarını ve fizyolojik ilişkilerini kavrar.
|
4
|
|
5
|
Deney tasarlayıp yürütür ve sonuçlarını analiz edip yorumlar.
|
-
|
|
6
|
Organizmaların birbirleriyle ve çevreleriyle ilişkilerini inceler ve gözlemleme tekniklerini kullanır.
|
3
|
|
7
|
Biyoloji alanındaki son gelişmeleri içeren teknolojileri kavrar.
|
4
|
|
8
|
Biyoloji alanında edindiği bilgileri sağlık, çevre, teknoloji, endüstri ve sanayi kuruluşlarında kullanabilir.
|
2
|
|
9
|
Disiplinlerarası bireysel ve takım halinde çalışabilme becerisi.
|
4
|
|
10
|
Bilgi birikimini sözlü ve yazılı olarak ifade edebilme becerisi.
|
3
|
|
11
|
Mesleki, bilimsel ve etik sorumlulukları kavrar.
|
4
|
|
12
|
Biyolojik problemleri tanımlayabilme becerisi kazanır.
|
4
|
|
13
|
Biyolojik uygulamalar için modern teknikleri, araçları kullanabilme ve gelişmeleri takip etme becerisi kazanır.
|
4
|
|
14
|
Kazanımların ülke ekonomisine katkı yapabilecek ürüne dönüştürebilme becerisi kazanır.
|
2
|