|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Giriş, Ekolojinin konusu ve alt bölümleri, Ekolojinin diğer bilim dalları ile ilişkisi
|
K2, YK1
|
|
2
|
Ekolojik terminoloji ve temel ekolojik kavramlar
|
K2, YK1
|
|
3
|
Ekolojik faktörler, (abiyotik ve biyotik)
|
K2, YK2
|
|
4
|
Ekosistemin unsurları, Temel Ekolojik ilişkiler; Besin ve enerji ilişkileri, rekabet
|
K1,K2
|
|
5
|
Otoekoloji Sinekoloji, popülasyon ekolojisi, Kommünite ekolojisi, Biyocoğrafya
|
K1, YK1
|
|
6
|
Beslenme ve yaşam şekillerine göre ototrof canlıların ekolojisi, fotosentez, kemosentez
|
K1, YK1, YK2
|
|
7
|
Beslenme ve yaşam şekillerine göre heterotrof canlıların ekolojisi, holozoik yaşam(karnivorlar)
|
K1, K2
|
|
8
|
Beslenme ve yaşam şekillerine göre heterotrof canlıların ekolojisi, holozoik yaşam(omnivorlar, herbivorlar)
|
K1, YK1
|
|
9
|
Beslenme ve yaşam şekillerine göre heterotrof canlıların ekolojisi, simbiyotik yaşam (kommensalizm, mutualizm, parazitizm)
|
K1, YK1
|
|
10
|
Beslenme ve yaşam şekillerine göre heterotrof canlıların ekolojisi, saprofitik yaşam
|
K2, YK1
|
|
11
|
Ekosistem çeşitleri, Dünya üzerindeki biyomlar ve önemi
|
K1, YK2
|
|
12
|
Ekosistemlerde besin zinciri, enerji akımı, ekolojik piramit
|
K2, YK1
|
|
13
|
Ekosistemlerde doğal Madde çevrimleri (Karbon, azot, kükürt, fosfor, su döngüsü)
|
K1, YK1
|
|
14
|
Yaban hayatı ve ekolojisi, çevre kirliliği, biyoçeşitliliği ve doğal yaşamı tehdit eden unsurlar, koruma biyolojisi, ekolojik tedbirler, ÇED
|
K1, K2
|
|
Ön Koşul
|
-
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
Prof. Dr. Tamer KEÇELİ
|
|
Dersi Verenler
|
-
|
|
Ders Yardımcıları
|
-
|
|
Kaynaklar
|
K1. Odum, E.P. & Barrett, G.W. (2008). Ekoloji’nin Temel İlkeleri (Beşinci Baskıdan Çeviri, Çeviri Editörü: Kani Işık, Ph.D.), Palme Yayıncılık, ISBN: 978-9944-341-74-5, 624 s., Ankara.
K2. Gökmen, S. (Ed.). (2007). Genel Ekoloji, Nobel Yayın Dağıtım, Yayın No: 1160, ISBN: 978-9944-77-170-2, 475 s., Ankara.
|
|
Yardımcı Kitap
|
YK1. Açıkgöz, E. ve Arcak, S. (Eds). (2011). Ekoloji ve Çevre Bilgisi, Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi Yayınları.
YK2. Kılınç, M. & Kutbay, H.G. (2008). Bitki Ekolojisi, Geliştirilmiş ikinci baskı. Palme Yayıncılık, ISBN: 975-8624-23-0, 490 s., Ankara.
|
|
Dersin Amacı
|
Ekolojinin tanımı, ekolojik terimler ve kavramlar, ekolojik döngüler, besin zinciri, ekosistem tipleri, temel ekoloji ilkeleri, biyocoğrafya, çevre biyolojisi, çevre koruma, biyotik ve abiyotik faktörler, ekolojik ilişkiler, insanlığın ekolojik problemleri, doğa ve biyoçeşitliliği korumanın sürdürülebilir kalkınma ile ilişkisinin öğretilmesidir.
|
|
Dersin İçeriği
|
Ekolojinin tanımı ve konusu, ekolojik kavramlar, ekolojik faktörler, ekolojik ilişkiler, beslenme ve yaşam şekilleri, ekosistem tipleri, popülasyon, komünite, biyom, madde çevrimleri, koruma biyolojisi, önlemler, Çevresel Etki Değerlendirmesi
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Biyolojinin temel prensip ve teorilerini kavrar ve uygular.
|
3
|
|
2
|
Bitki, hayvan, mantar ve mikroorganizma çeşitliliğimizin tanınması, sistematiği, korunması ve izlenmesi ile ilgili teknikleri uygular.
|
1
|
|
3
|
Organizmaların hücre, doku ve sistemlerini kavrar.
|
-
|
|
4
|
Organizmaların yapı, fonksiyonlarını ve fizyolojik ilişkilerini kavrar.
|
2
|
|
5
|
Deney tasarlayıp yürütür ve sonuçlarını analiz edip yorumlar.
|
-
|
|
6
|
Organizmaların birbirleriyle ve çevreleriyle ilişkilerini inceler ve gözlemleme tekniklerini kullanır.
|
4
|
|
7
|
Biyoloji alanındaki son gelişmeleri içeren teknolojileri kavrar.
|
2
|
|
8
|
Biyoloji alanında edindiği bilgileri sağlık, çevre, teknoloji, endüstri ve sanayi kuruluşlarında kullanabilir.
|
4
|
|
9
|
Disiplinlerarası bireysel ve takım halinde çalışabilme becerisi.
|
3
|
|
10
|
Bilgi birikimini sözlü ve yazılı olarak ifade edebilme becerisi.
|
4
|
|
11
|
Mesleki, bilimsel ve etik sorumlulukları kavrar.
|
3
|
|
12
|
Biyolojik problemleri tanımlayabilme becerisi kazanır.
|
4
|
|
13
|
Biyolojik uygulamalar için modern teknikleri, araçları kullanabilme ve gelişmeleri takip etme becerisi kazanır.
|
2
|
|
14
|
Kazanımların ülke ekonomisine katkı yapabilecek ürüne dönüştürebilme becerisi kazanır.
|
4
|