|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Karbonil Grubu Kimyası ve Karbonil Grubunun Reaktivitesi
|
|
|
2
|
Karbonil Grubuna Katılma Reaksiyonları
|
|
|
3
|
Karbonil Grubunun İndirgenmesi, Wolf-Kishner İndirgenmesi, Clemensen İndirgenmesi,
|
|
|
4
|
Karbonil Grubunun alfa-hidrojen Reaktivitesi, Keto-Enol Tautomerisi
|
|
|
5
|
Ketonların Halojenasyonu
|
|
|
6
|
Alkilasyon Reaksiyonları
|
|
|
7
|
Karbonil grubunun Kondenzasyon Reaksiyonları, Aldol Kondenzasyonu
|
|
|
8
|
Ara sınav
|
|
|
9
|
Alfa-Beta-Doymamış Karbonil Bileşiklernin Reaktivitesi, Michael Katılma
|
|
|
10
|
Claisen Ester Kondenzasyonu, Dieckman Kondenzasyonu
|
|
|
11
|
Perkin kondenzasyonu, Knoevegel Kondenzasyonu
|
|
|
12
|
Wittig Reaksiyonu, Grignard Bileşikleri
|
|
|
13
|
Karboksilik Asit ve Ester Reaksiyonları
|
|
|
14
|
Yerdeğiştirme ve ayrılma Reaksiyonları
|
|
|
Ön Koşul
|
-
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
Yrd. Doç. Dr. Ayşe ŞAHİN YAĞLIOĞLU
|
|
Dersi Verenler
|
-
|
|
Ders Yardımcıları
|
-
|
|
Kaynaklar
|
Balcı M., Organik Kimya Reaksiyon mekanizmaları II Karbonil Grubunun Reaktivitesi ve Kimyası, Atatürk Üniversitesi
Fessenden R. T., Fessenden J. S. and Logue W. M., (Çeviri Editörü Uyar T.), 2001. Organik Kimya, Güneş Yayınları, Ankara.
Solomons G. and Fryhle C. ,(Çeviri Editörleri Okay G. ve Yıldırır Y.), 2002. Organik Kimya, 7. Baskıdan Çeviri, Literatür Yayıncılık, İstanbul.
|
|
Yardımcı Kitap
|
-
|
|
Dersin Amacı
|
Organik Kimya da Karbonil Grubu ve Sentezlerinin Kavranması.
|
|
Dersin İçeriği
|
Karbonil Grubu Kimyası ve Karbonil Grubunun Reaktivitesi
Karbonil Grubuna Katılma Reaksiyonları
Karbonil Grubunun İndirgenmesi, Wolf-Kishner İndirgenmesi, Clemensen İndirgenmesi,
Raney-Nickel Desulfürasyonu
Karbonil Grubunun alfa-hidrojen Reaktivitesi, Keto-Enol Tautomerisi
Ketonların Halojenasyonu
Alkilasyon Reaksiyonları
Karbonil grubunun Kondenzasyon Reaksiyonları, Aldol Kondenzasyonu
Alfa-Beta-Doymamış Karbonil Bileşiklernin Reaktivitesi, Michael Katılma
Claisen Ester Kondenzasyonu, Dieckman Kondenzasyonu
Perkin kondenzasyonu, Knoevegel Kondenzasyonu
Wittig Reaksiyonu, Grignard Bileşikleri
Karboksilik Asit ve Ester Reaksiyonları
Yerdeğiştirme ve ayrılma Reaksiyonları
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Kimya alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen bilimsel yaklaşımı ön plana alacak şekilde ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.
|
4
|
|
2
|
Kimya Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır.
|
5
|
|
3
|
Günün koşullarına bağlı olarak bu bilgileri yeniler.
|
5
|
|
4
|
Kimya Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlar ve değerlendirir, güncel teknolojik gelişmelere paralel sorunları tanımlar, analiz eder, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirir.
|
4
|
|
5
|
Kimya Alanıyla ilgili olay ve olguları kavramsallaştırma becerisine sahip olur; bilimsel yöntem ve tekniklerle inceler.
|
4
|
|
6
|
Problemlerin incelenmesi için deney tasarlayıp gerçekleştirir, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar.
|
4
|
|
7
|
Kimya alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür.
|
5
|
|
8
|
Kimya alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır.
|
5
|
|
9
|
Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlar ve yönetir.
|
4
|
|
10
|
Farklı disiplin alanlarıyla ilgili karşılaşılan sorunlarda karar verme sürecinde rol oynar.
|
4
|
|
11
|
Analitik düşünme yeteneği ile sonuç çıkarma sürecinde zamanı etkin kullanır.
|
5
|
|
12
|
Kimya alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir.
|
4
|
|
13
|
Öğrenme gereksinimlerini belirler ve öğrenmesini yönlendirir.
|
4
|
|
14
|
Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirir.
|
5
|
|
15
|
Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin bilincine sahip olur ve mesleki bilgi ve becerilerini sürekli olarak geliştirir.
|
5
|