|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Analitik kimyaya giriş ve analitik kimyada hesaplamalar
|
K 1: BÖLÜM 1, BÖLÜM 2 ve BÖLÜM 4
|
|
2
|
Kimyasal analizde hatalar, verilerin incelenmesi ve değerlendirilmesine istatistiğin uygulanması
|
K 1: BÖLÜM 5, BÖLÜM 6 ve BÖLÜM 7
|
|
3
|
Numune alma, standardizasyon ve kalibrasyon
|
K 1: BÖLÜM 8, BÖLÜM 34, BÖLÜM 35 ve BÖLÜM 36
|
|
4
|
Sulu çözeltilerin kimyasal bileşimi, kimyasal denge ve elektrolitlerin kimyasal dengelere etkileri
|
K 1: BÖLÜM 9 ve BÖLÜM 10
|
|
5
|
Gravimetrik ve titrimetrik analiz yöntemleri ve çöktürme titrimetrisi
|
K 1: BÖLÜM 12 ve BÖLÜM 13
|
|
6
|
Asit-Baz dengeleri ve titrasyonları
|
K 1: BÖLÜM 14 ve BÖLÜM 16
|
|
7
|
Kompleksleşme dengeleri ve titrasyonları
|
K 1: BÖLÜM 17
|
|
8
|
Redoks dengeleri ve titrasyonları
|
K 1: BÖLÜM 20
|
|
9
|
Enstrümental Analize giriş
|
K 2: BÖLÜM 1
|
|
10
|
Spektroskopik yöntemler
|
K 1: BÖLÜM 24, BÖLÜM 25
|
|
11
|
Atomik spektroskopi
|
K 1: BÖLÜM 28
|
|
12
|
Moleküler spektroskopi
|
K 1: BÖLÜM 26
|
|
13
|
Elektroanalitik yöntemler (potansiyometri, polarografi, voltametri)
|
K 1: BÖLÜM 21, BÖLÜM 22 ve BÖLÜM 23
|
|
14
|
Ayırma yöntemlerine (kromatografik ve elektrolitik ayırma)
|
K 1: BÖLÜM 30, BÖLÜM 31, BÖLÜM 32 ve BÖLÜM 33
|
|
Ön Koşul
|
-
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
Doç.Dr. Melike BİLGİ KAMAÇ
|
|
Dersi Verenler
|
-
|
|
Ders Yardımcıları
|
-
|
|
Kaynaklar
|
K 1: Skoog, D.A.,West, D.M., Holler, F.J. & Crouch, S.R. (2004). Analitik Kimya Temelleri, 1 ve 2. Cilt, Çeviri editörleri, Kılıç, E. &Yılmaz H., 8. Baskı. Bilim Yayıncılık, Ankara.
K2: Holler, F. J. Skoog, D. A., Crouch, S.R. (2013). Kılıç, E., Köseoğlu, F., & Yılmaz, H. (2013). Enstrümantal Analiz İlkeleri. Çeviri editörleri, Kılıç, E. &Yılmaz H., 6. Baskı. Bilim Yayıncılık, Ankara.
|
|
Yardımcı Kitap
|
-
|
|
Dersin Amacı
|
Nitel ve nicel kimyasal analizlerin güvenilir bir şekilde yapılabilmesi için gerekli temel bilgi ve kavramların öğrenilmesi ve kimyasal analizlerde kullanılan enstrümental tekniklerin teorisi, kullanılan cihazların çalışma prensipleri ve kullanımda karşılaşılan olası aksaklıkların düzeltilmesine yönelik bilgi edinilmesi.
|
|
Dersin İçeriği
|
-Analitik kimyaya giriş ve analitik kimyada hesaplamalar, Kimyasal analizde hatalar, verilerin incelenmesi ve değerlendirilmesine istatistiğin uygulanması, Numune alma, standardizasyon ve kalibrasyon, Sulu çözeltilerin kimyasal bileşimi, kimyasal denge ve elektrolitlerin kimyasal dengelere etkileri, Gravimetrik ve titrimetrik analiz yöntemleri ve çöktürme titrimetrisi, Asit-Baz dengeleri ve titrasyonları, Kompleksleşme dengeleri ve titrasyonları, Redoks dengeleri ve titrasyonları, Enstrümental Analize giriş, Spektroskopik yöntemler, Atomik spektroskopi, Moleküler spektroskopi, Elektroanalitik yöntemler (potansiyometri, polarografi, voltametri), Ayırma yöntemlerine (kromatografik ve elektrolitik ayırma)
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Kimyanın temel alanlarındaki gerekli teorik ve uygulamalı temel bilgilere sahiptir.
|
4
|
|
2
|
Kimya ile ilgili araştırmalar ve problemler için deney tasarlayıp çözüm yöntemi geliştirir, uygun analitik yöntemler ve teknikler kullanarak problemleri çözer, verileri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar.
|
3
|
|
3
|
Kimya ile ilgili kuramsal ve uygulamaya yönelik güncel bilgilere erişebilmek için kütüphane olanaklarını, yazılı ve online bilgi kaynaklarını kullanma yeteneğine sahiptir.
|
-
|
|
4
|
Bilim ve teknoloji alanındaki güncel gelişmeleri izler, bilgilerini geliştirir, bilimsel yöntem ve teknikler kullanarak inceleme yapabilir, alanı ile ilgili ileri düzeydeki çalışmayı bağımsız olarak yürütebilir.
|
-
|
|
5
|
Alanı ile ilgili temel bilgilerini ve analitik düşünme yeteneğini kullanarak disiplinler arası çalışmalara katılabilir.
|
3
|
|
6
|
Alanında sahip olduğu kuramsal ve uygulamaya yönelik bilgileri, içinde bulunduğu koşullara uyarlayarak ortaya çıkan problemlere karşı bilimsel açıdan gerçekçi çözüm önerileri ve stratejiler geliştirir.
|
-
|
|
7
|
Kimya ile ilgili sektörlerde sorumluluğu altında çalışanların mesleki gelişimine yönelik etkinlikleri planlar ve yönetir.
|
-
|
|
8
|
Yaşam boyu öğrenme ve öğretme sorumluluğunu üstlenir, kimya ve ilgili alanlardaki güncel gelişmeleri takip eder ve kendini sürekli yeniler.
|
-
|
|
9
|
Alanı ile ilgili yabancı kaynaklardan ihtiyaç duyduğu bilimsel bilgilere ulaşabilecek, bilgilerini güncelleyebilecek ve meslektaşlarıyla dünya çapında iletişim kurabilecek düzeyde yabancı dil bilgisine sahiptir.
|
-
|
|
10
|
Moleküler modelleme ve kimyasal hesaplamalar için alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.
|
-
|
|
11
|
Kimya ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir, düşüncelerini, sorunlara ilişkin çözüm önerilerini, Türkçe yazılı veya sözlü etkin iletişimi kullanarak ifade eder.
|
-
|
|
12
|
Kimya alanı ile ilgili bilgilerini, toplumsal sorumluluk bilinciyle meslek ve gündelik yaşamında kullanır.
|
-
|
|
13
|
Alanı ile ilgili çalışmaları yürütürken uyulması gereken teknik kuralların yanı sıra ekip çalışmasının etkin ve güvenli bir şekilde yürütülebilmesi amacıyla, bilimsel ve toplumsal kurallar ile kültürel ve etik değerlerin bilincindedir.
|
-
|
|
14
|
Kimya ve ilgili olduğu alanlarda sahip olduğu bilgi birikimini insan sağlığı ve çevre bilinci konularında toplum yararına kullanır.
|
-
|