|
Ön Koşul
|
-
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
Prof. Dr. Halit ALTUNTAŞ
|
|
Dersi Verenler
|
-
|
|
Ders Yardımcıları
|
Bölüm araştırma görevlileri
|
|
Kaynaklar
|
[1] Volker Quaschning, Understanding reneawable energy systems, Earthscan, 2005
|
|
Yardımcı Kitap
|
[1] Twidell, J.W., Weir, A.D., Renewable Energy Resources, ChapmanandHall, 1990
|
|
Dersin Amacı
|
Öğrencilerin güneş enerjisi ve güneş pillerini öğrenmesi, PV sistemlerinde kullanılan elemanları, güneş pillerinin maliyeti, rüzgâr enerjisi, diğer yenilenebilir enerji kaynakları ve temiz çevre ilişkisi hakkında bilgi sahibi olmaları amaçlanır.
|
|
Dersin İçeriği
|
Enerji kaynaklarına giriş, Güneş pillerinin sınıflandırılması, PV sistemlerinde kullanılan elemanlar, PV sistemlerinde kullanılan elemanlar, PV sistemlerinin maliyeti, Rüzgâr enerjisi, Hidrojen enerjisi, Diğer yenilenebilir enerji kaynakları, Yenilenebilir enerji kaynakları ve temiz çevre bağlantısı, Güneş enerjisinin termal enerjiye dönüşümü, Enerji ekonomisi, Sunumlar, Sunumlar, Sunumlar
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Fizik alanında modern eğitimin tüm olanakları kullanılarak ileri düzeyde bilgi ve kavrayışa sahip olma
|
4
|
|
2
|
Disiplin içi ve disiplinler arası takım çalışması becerisine sahip olma
|
2
|
|
3
|
Analitik düşünme sayesinde problemi tesbit edip çözebilme
|
2
|
|
4
|
Teori ve metod arasında bağlantı kurabilme
|
2
|
|
5
|
İhtiyaca dönük literatür takibi, erişimi ve kullanımı becerisine sahip olma
|
3
|
|
6
|
Laboratuvar imkanlarını kullanarak teori-deney ilişkisi kurabilme
|
1
|
|
7
|
Edindiği bilgileri bulunduğu ortamlarda etkili biçimde sunabilme
|
2
|
|
8
|
Bilimsel ve mesleki etik anlayışına sahip olma ve bu anlayışı her türlü ortamda savunabilme
|
2
|
|
9
|
Mesleki bilgilerini ihtiyaç duyulan sektörlerde kullanabilme
|
3
|