|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Ekonominin temel ilkeleri
|
|
|
2
|
Mikroekonomi ve makroekonominin temel ilkelerine giriş
|
|
|
3
|
Piyasa güçleri olarak arz- talep ve fiyat oluşumu, esneklik, tüketici ve firma dengesi
|
|
|
4
|
Etkili Pazar hipotezi
|
|
|
5
|
Tekelci rekabet ve oligopol piyasaları ile refah ekonomisi
|
|
|
6
|
Random dağılımları
|
|
|
7
|
Finansal verilerin skalası
|
|
|
8
|
Finansal verilerin skalası
|
|
|
9
|
Finans zaman serilerinin zamana bağlı korelasyonları
|
|
|
10
|
Finansal pazarlar
|
|
|
11
|
Piyasa şokları ve dalgalanmaları
|
|
|
12
|
Belirsizlik altında karar alma ve faydalılık teorisi kavramları
|
|
|
13
|
Belirsizlik altında karar alma ve faydalılık teorisi kavramları
|
|
|
14
|
Belirsizlik altında karar alma ve faydalılık teorisi kavramları
|
|
|
Ön Koşul
|
-
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
Prof. Dr. Ali YİĞİT
|
|
Dersi Verenler
|
-
|
|
Ders Yardımcıları
|
-
|
|
Kaynaklar
|
[1] R.N. Mantegna, H.E. STANLEY, G. An introduction to Econophysics correlation and complexity in finance, 2004, Cambridge. ISBN: 0-521-62008-2.
|
|
Yardımcı Kitap
|
[1] Erol Manisalı, İktisada Giriş, Der Yayınları, ISBN: 9789753530521.
|
|
Dersin Amacı
|
Öğrencileri ekonominin temel ilkeleri, arz- talep ve fiyat oluşumu, esneklik, tüketici ve firma dengesi, tam rekabet, tekel, oligopol piyasalar, refah ekonomisi konularında bilgilendirmek ve yorum yapabilmelerini; finansal değer ve getirilerini hesaplayabilmelerini sağlamaktır.
|
|
Dersin İçeriği
|
Ekonominin temel ilkeleri, Mikroekonomi ve makroekonominin temel ilkelerine giriş, Piyasa güçleri olarak arz- talep ve fiyat oluşumu, esneklik, tüketici ve firma dengesi, Etkili Pazar hipotezi, Tekelci rekabet ve oligopol piyasaları ile refah ekonomisi, Random dağılımları, Finansal verilerin skalası, Finans zaman serilerinin zamana bağlı korelasyonları, Finansal pazarlar, Piyasa şokları ve dalgalanmaları, Belirsizlik altında karar alma ve faydalılık teorisi kavramları.
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Fizik alanında modern eğitimin tüm olanakları kullanılarak ileri düzeyde bilgi ve kavrayışa sahip olma
|
4
|
|
2
|
Disiplin içi ve disiplinler arası takım çalışması becerisine sahip olma
|
4
|
|
3
|
Analitik düşünme sayesinde problemi tespit edip çözebilme
|
5
|
|
4
|
Teori ve metod arasında bağlantı kurabilme
|
4
|
|
5
|
İhtiyaca dönük literatür takibi, erişimi ve kullanımı becerisine sahip olma
|
5
|
|
6
|
Laboratuvar imkanlarını kullanarak teori-deney ilişkisi kurabilme
|
1
|
|
7
|
Edindiği bilgileri bulunduğu ortamlarda etkili biçimde sunabilme
|
4
|
|
8
|
Bilimsel ve mesleki etik anlayışına sahip olma ve bu anlayışı her türlü ortamda savunabilme
|
5
|
|
9
|
Mesleki bilgilerini ihtiyaç duyulan sektörlerde kullanabilme
|
4
|