|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
İkinci basamaktan değişken katsayılı lineer diferensiyel denklemler
|
K1) Ders notları
|
|
2
|
Yüksek basamaktan değişken katsayılı lineer diferensiyel denklemler
|
K1) Ders notları
|
|
3
|
Laplace dönüşümüleri ve özelikleri
|
K1) Ders notları
|
|
4
|
Ters Laplace dönüşümü, Birim basamak fonksiyonu, Türevlerin Laplace dönüşümleri
|
K1) Ders notları
|
|
5
|
Kuvvet fonksiyonu parçalı sürekli olan sabit katsayılı denklemler
|
K1) Ders notları
|
|
6
|
Konvolüsyon, Volterra integral denklemi
|
K1) Ders notları
|
|
7
|
Lineer Sınır Değer Problemleri
|
K1) Ders notları
|
|
8
|
Green Fonksiyonu
|
K1) Ders notları
|
|
9
|
Sturm-Liouville Problemleri
|
K1) Ders notları
|
|
10
|
Adi nokta civarında kuvvet serisi çözümü
|
K1) Ders notları
|
|
11
|
Düzgün tekil nokta civarında seri çözümü
|
K1) Ders notları
|
|
12
|
Frobenius metodu
|
K1) Ders notları
|
|
13
|
Sabit katsayılı homojen lineer diferansiyel denklem sistemleri, temel matrisler, karmaşık ve tekrarlı özdeğerler
|
K1) Ders notları
|
|
14
|
Homojen olmayan lineer diferansiyel denklem sistemleri
|
K1) Ders notları
|
|
Ön Koşul
|
-
|
|
Ders Dili
|
İngilizce
|
|
Dersin Sorumlusu
|
Prof. Dr. Ahmet Yaşar ÖZBAN
|
|
Dersi Verenler
|
-
|
|
Ders Yardımcıları
|
Assist. Prof. Dr. Şerifenur CEBESOY ERDAL
|
|
Kaynaklar
|
[1] Lecture notes [2] Mustafa BAYRAM, Diferensiyel Denklemler, Birsen Yayınevi, 2002. [3] Shepley L. ROSS, Differential Equations, Fourth Edition, John Wiley and Sons, New York, 1989.
|
|
Yardımcı Kitap
|
[1] Ravi P. AGARWAL, Donal O` REGAN, An Introduction to Ordinary Differential Equations, Springer, 2008. [2] Mehmet Aydın, Gönül Gündüz, Beno Kuryel, Galip Oturanç, Diferensiyel Denklemler ve Uygulamaları, Fakülteler Barış Yayınları, 2007.
|
|
Dersin Amacı
|
The goal of this course is to teach solving methods of linear and nonlinear differential equations, to introduce Laplace transformation, to study boundary value problems and to find solutions by using series.
|
|
Dersin İçeriği
|
Second order linear differential equations with variable coefficients, Higher order linear differential equations with variable coefficients, Laplace transforms and properties, Inverse Laplace transforms, The unit step function, Laplace transforms of derivatives, Constant coefficient equations with piecewise continuous forcing functions, Convolution, Volterra`s integral equation, Linear boundary value problems, Green function, Sturm-Liouville problems, Power series solutions about an ordinary point, Frobenius method
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Matematiğin temel alanlarındaki teorik ve uygulamalı bilgilere ileri düzeyde hakim olma
|
4
|
|
2
|
Soyut düşünebilme yeteneğine sahip olma
|
-
|
|
3
|
Edindiği matematiksel bilgiyi, karşılaştığı problemi tanımlama, analiz etme ve çözüm aşamalarına ayırma sürecinde kullanabilme
|
-
|
|
4
|
Matematiksel kazanımlarını farklı disiplinlerle ilişkilendirme ve gerçek yaşamda uygulayabilme
|
5
|
|
5
|
Matematik bilgisi gerektiren bir problem veya projede bağımsız çalışma yeterliliğine sahip olma
|
-
|
|
6
|
Ulusal veya uluslar arası ekiplerde uyumlu ve etkin bir şekilde çalışabilme ve sorumluluk alabilme
|
-
|
|
7
|
Matematiğin farklı alanlarından edindiği bilgileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve ilerletme becerilerine sahip olma
|
-
|
|
8
|
Karşılaştığı problemin ne tür bilgi öğrenimi gerektirdiğini belirleyebilme ve bu bilgiyi öğrenme sürecini yönlendirebilme
|
4
|
|
9
|
Bilimsel birikimin zaman içinde geliştiğini gözlemleyerek, sürekli öğrenmenin bir ihtiyaç olduğunu içselleştirme
|
-
|
|
10
|
Matematik ile ilgili konularda düşüncelerini, problemlere ilişkin çözüm önerilerini, uzman olan veya olmayan paydaşlara yazılı ve sözlü olarak aktarabilme
|
-
|
|
11
|
Toplumsal sorumluluk bilinci ile proje üretebilme ve etkinlikler düzenleyebilme
|
-
|
|
12
|
Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi`nde kullanarak matematik alanındaki yayınları takip edebilme ve meslektaşları ile bilgi alışverişinde bulunabilme
|
-
|
|
13
|
Matematiksel problemlerin çözümü, fikir ve sonuçların aktarılması için gerekli bilgisayar yazılımlarını (en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde), bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme
|
-
|
|
14
|
Toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme bilincine sahip olma
|
-
|