|
Ön Koşul
|
-
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
Doç. Dr. Şebnem KUŞVURAN
|
|
Dersi Verenler
|
-
|
|
Ders Yardımcıları
|
-
|
|
Kaynaklar
|
K1. Kacar, B.; Katkat, V., Öztürk, Ş. (2010). Bitki Fizyolojisi. Nobel Yayın Dağıtım. 4. Baskı. Yayın No:848
K2. Kaya, A., Akbulu, G.B.,urathan, Z. (2016). Bitki Fizyolojisi, Nobel Yayın Dağıtım
|
|
Yardımcı Kitap
|
Y1. Zeiger, E., 2008. Plant Physiology, (Ed. İ. Türkan), Palme yayıncılık, Ankara.
|
|
Dersin Amacı
|
Ders kapsamında, bitki fizyolojisinin tanımı ve tarımsal yönden önemi, temel prensipleri incelenmektedir. Bitki yapısı ve organizasyonu, bitkilerde besin elementlerinin önemi, gerekliliği, bitkilerde taşınma gibi konular ele alınmaktadır. Bitkide solunum, fotosentez ve solunum gibi konular detaylı bir şekilde tartışılmaktadır.
|
|
Dersin İçeriği
|
Bitki fizyolojisinin temel prensiplerini ve bitkilerdeki solunum, dinlenme, fotosentez, terleme ve maddelerin taşınımı gibi genel fizyolojik olayları kapsamaktadır.
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Dünya ve Türkiye tarımında tıbbi ve aromatik bitkilerin önemini yorumlar.
|
-
|
|
2
|
Tıbbi ve Aromatik bitkilerin genel özelliklerini özetler. Yetiştiricilikte önemli konuların ana hatlarını gösterir. Tıbbi ve aromatik bitkilerin yetiştiriciliğinde toprak işleme, sulama, gübreleme, hastalık-zararlılarla mücadele, organik ve iyi tarım gibi alternatif üretim sistemlerini değerlendirir.
|
-
|
|
3
|
Tıbbi ve Aromatik bitki türlerinin önerilmesinde materyal temini, üretim süreci ve pazarlama konularında harekete geçer.
|
4
|
|
4
|
Bilgi ve beceriler ile yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirir.
|
-
|
|
5
|
Tıbbi ve Aromatik Bitkileri alanında verimli ve kaliteli üretim yöntemlerine karar verir, varsa sorunların çözümüne yönelik yöntemler uygular.
|
4
|
|
6
|
Çevreyi, doğal kaynakları ve biyolojik çeşitliliği savunur ve sürdürülebilirliğini organize eder.
|
2
|
|
7
|
Tıbbi ve Aromatik bitkilerden elde edilen ürünlerin hasat sonrası işlemlerini, depolanmasını, standardizasyonunu ve kalite kriterlerini düzenler.
|
-
|
|
8
|
Alanıyla ilgili güncel bilgilere ulaşır, kaynak araştırması yapar, veri tabanlarını ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır, sunu hazırlar.
|
-
|
|
9
|
Bireysel ve ekip çalışması yapar, sorumluluk alır, alanıyla ilgili sorunları çözer.
|
-
|
|
10
|
Mesleğiyle ilgili kanun ve yönetmelikleri takip eder.
|
-
|