|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Giriş ve Temel Kavramlar: Termodinamik ve enerji, boyutlar ve birimlerin önemi, sistemler ve control hacimleri, bir sistemin özellikleri, yoğunluk, özgül ağırlık, hal ve denge, işlemler ve çevrimler, sıcaklık ve termodinamiğin sıfırıncı yasası
|
|
|
2
|
Enerji, Energi tranferi ve genel enerji analizleri: Enerji şekilleri, ısı ile enerji transferi, iş ile enerji transferi, işin mekanik formları, termodinamiğin birinci yasası, enerji dönüşüm etkinliği, enerji ve çevre
|
|
|
3
|
Saf Maddelerin Özellikleri: Saf maddeler, bir saf maddenin fazları, saf maddelerin faz?değişim işlemleri, faz?değişim işlemleri için özelik diyagramları, özelik tabloları, hal eşitlikleri
|
|
|
4
|
Kapalı Sistemlerin Enerji Analizi: Hareketli sınır işi, kapalı sistemlerin enerji balansları
|
|
|
5
|
Özgül ısılar, ideal gazların iç enerji, entalpi ve özgül ısıları, katıların iç enerji, entalpi ve özgül ısıları
|
|
|
6
|
Kontrol hacimlerinin kütle ve enerji analizleri: kütlenin korunumu, akış işi ve akan bir akışkanın enerjisi, sürekli akışlı açık sistemlerin enerji analizi
|
|
|
7
|
Bazı sürekli akışlı mühendislik cihazları, kararsız hal akış işlemlerinin enerji analizi
|
|
|
8
|
Termodinamiğin İkinci Kanunu: ikinci kanuna giriş, ısıl enerji kaynakları, ısı makinaları, soğutma ve ısı pompaları, devirdaim makinaları
|
|
|
9
|
Tersinir ve tersinmez işlemler, Carnot çevrimi, Carnot prensipleri, termodinamik sıcaklık ölçeği, Carnot ısı makinası, Carnot soğutma ve ısı pompası
|
|
|
10
|
Entropi: Entropi, Entropinin artışı ilkesi, saf maddelerin entropi değişimi, izantropik işlemler, entropi içeren özelik diyagramları, entropi nedir
|
|
|
11
|
T ds bağıntıları, sıvı ve katıların entropi değişimi, ideal gazların entropi değişimi, tersinir sürekli akış işi, kompresör işini minimum yapmak, sürekli akışlı cihazların izantropik verimi, entropi dengesi
|
|
|
12
|
Gaz Akışkanlı Güç Çevrimleri
|
|
|
13
|
Buharlı ve Birleşik Güç Çevrimleri
|
|
|
14
|
Soğutma Çevrimleri
|
|
|
Ön Koşul
|
-
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
-
|
|
Dersi Verenler
|
-
|
|
Ders Yardımcıları
|
-
|
|
Kaynaklar
|
Mühendislik Yaklaşımıyla Termodinamik, Y.A.Çengel, M.A.Boles, Türkçesi: Ali Pınarbaşı, 5.baskıdan çeviri, Yayın evi: Güven Bilimsel
|
|
Yardımcı Kitap
|
1.Fundamental of Engineering Thermodynamics, M.J. Moran, H.N. Shapiro
2.Mühendislik Termodinamiği, Hayri Yalçın, Metin Gürü
3.Termodinamik I-II, Prof. Dr. Ahmet Rasim Büyüktür
4.Fakülte kütüphanesinde mevcut diğer termodinamik kitapları
|
|
Dersin Amacı
|
Termodinamik ilkelerin kavratılması, enerji ve denge problemlerine bu ilkelerin uygulanması, temel termodinamik özellikler arasındaki ilişkileri öğretilmesi, sistemlerde denge ilişkilerini öğretilmesi, termodinamik tabloları, grafikleri kullanarak termodinamik problemlerin analizinin ve çözümünün yapılmasının kavratılması.
|
|
Dersin İçeriği
|
Enerji, enerji transferi ve analizi, saf maddelerin özellikleri, termodinamiğin ikinci yasası, tersinir ve tersinmez prosesler, entropi, buhar çevrimleri
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Matematik, fen ve mühendislik bilgilerini uygulama becerisi
|
2
|
|
2
|
Ürün geliştirme çalışmalarını planlama ve uygulama becerisi
|
-
|
|
3
|
Deney tasarlama, deney yapma, deney sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi
|
-
|
|
4
|
Alanında; projelendirme, fizibilite, tasarım, kontrol, süreç yenileme, araştırma geliştirme çalışmalarını kurgulama ve yürütme becerisi
|
2
|
|
5
|
Alanında geliştirilmiş teknolojileri tanıma ve bu teknolojilerin uygulanma sürecinde karşılaşılan sorunları çözme becerisi.
|
-
|
|
6
|
Teknolojik gelişmeleri takip ederek çağın sorunları hakkında bilgi edinme ve yapacağı uygulamalarda uygun araçları seçme ve kullanma becerisi
|
-
|
|
7
|
Mühendislik problemlerini tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi
|
4
|
|
8
|
Mühendislik çözümlerinin, evrensel ve toplumsal boyutlarda etkilerini anlamak için gerekli genişlikte eğitim
|
-
|
|
9
|
Alanında gerekli olan bilgiye, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanarak ulaşabilme becerisi
|
-
|
|
10
|
Alanındaki ulusal ve uluslararası mevzuatı ve diğer düzenlemeleri takip edebilme
|
-
|
|
11
|
Alanındaki uygulamalarda çevre, iş güvenliği ve insan sağlığı ile ilgili konuları bilme ve uygulama becerisi
|
-
|
|
12
|
Disiplinler arası takımlarda çalışabilme ve etkin iletişim kurma becerisi
|
-
|
|
13
|
Mesleki ve etik sorumluluk bilinci
|
-
|
|
14
|
Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci
|
2
|
|
15
|
Sosyal, kültürel ve toplumsal sorumlulukları kavrama, benimseme ve uygulayabilme becerisi
|
-
|