|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Lojik tasarım ile ilgili genel bilgiler: Kombinezonsal ve ardışıl devreler.
|
|
|
2
|
VHDL ortamının tanıtımı.
|
|
|
3
|
VHDL dil semantiğinin ve anahtar kelimelerinin tanıtımı-I
|
|
|
4
|
VHDL dil semantiğinin ve anahtar kelimelerinin tanıtımı-II
|
|
|
5
|
Kapı seviyesi tasarım modeli.
|
|
|
6
|
Davranışsal tasarım modeli.
|
|
|
7
|
VHDL ile örnek kombinezonsal devre tasarımları-I
|
|
|
8
|
VHDL ile örnek kombinezonsal devre tasarımları-II
|
|
|
9
|
VHDL ile örnek kombinezonsal devre benzetimleri
|
|
|
10
|
FPGA iile sentezleme
|
|
|
11
|
VHDL ile örnek ardışıl devre tasarımları
|
|
|
12
|
VHDL ile örnek ardışıl devre benzetimleri.
|
|
|
13
|
FPGA ile sentezleme.
|
|
|
14
|
Proje uygulaması.
|
|
|
Ön Koşul
|
-
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
Dr. Öğr. Üyesi Ayhan AKBAŞ
|
|
Dersi Verenler
|
-
|
|
Ders Yardımcıları
|
-
|
|
Kaynaklar
|
1. Volnei A. Pedroni, Circuit Design with VHDL. 2. Pong P. Chu,FPGA Prototyping By VHDL Examples, 2008. 3. Raj Kamal,Embedded Systems: Architecture, Programming and Desing, McGraw Hill, 2nd edition , ISBN: 0070667640, 2008. 4. Tammy Noergaard, Embedded Systems Architecture: A Comprehensive Guide for Engineers and Programmers, Elseiver, ISBN: 0-7506-7792-9, 2005. 5. Wakerlly J. F. Dijital Design, Prentice Hall, 2006.
|
|
Yardımcı Kitap
|
-
|
|
Dersin Amacı
|
Bilgisayar destekli lojik tasarım ve Donanım Programlama Dillerinden VHDL in öğretilmesidir.
|
|
Dersin İçeriği
|
Lojik tasarım ile ilgili genel bilgiler: Kombinezonsal ve ardışıl devreler, VHDL ortamının tanıtımı, VHDL dil semantiğinin ve anahtar kelimelerinin tanıtımı, Kapı seviyesi tasarım modeli, Davranışsal tasarım modeli, VHDL ile örnek kombinezonsal devre tasarımları, VHDL ile örnek kombinezonsal devre benzetimleri, FPGA ile sentezleme, VHDL ile örnek ardışıl devre tasarımları, VHDL ile örnek ardışıl devre benzetimleri, FPGA ile sentezleme
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Matematik, Fen bilimleri ve Mühendislik alanında edinilen bilgilerin Bilgisayar Mühendisliği problemlerinin çözümü ve modellenmesine yönelik kullanımı becerisi
|
3
|
|
2
|
Mühendislik problemlerini tanımlama, modelleme ve uygun analiz yöntemlerini seçip uygulayarak çözme becerisi
|
3
|
|
3
|
Mühendislik araştırmaları kapsamında deney tasarlama, uygulama ve elde edilen verileri analiz ederek yorumlayabilme becerisi
|
5
|
|
4
|
Belirli bir amaca yönelik bir sistem, sistem parçası ya da prosesi, mevcut ekonomik ve teknik imkanlar dahilinde tasarlayabilme becerisi
|
5
|
|
5
|
Modern mühendislik tekniklerinden ve bilişim teknolojilerinden etkin şekilde faydalanabilme becerisi
|
3
|
|
6
|
Mesleki ve etik sorumluluk bilinci edinme
|
-
|
|
7
|
Bireysel veya disiplin içi/disiplinler arası takımlarda çalışabilme yeteneği
|
3
|
|
8
|
Etkin sözlü ve yazılı iletişim kurma becerisi
|
-
|
|
9
|
Yaşam boyu öğrenme bilinci edinme ve bu kapsamda bilim ve teknolojideki gelişmeleri takip ederek kendini sürekli yenileme becerisi
|
3
|
|
10
|
İş hayatı, sağlık, güvenlik ve çevre bilinci edinme
|
-
|
|
11
|
Girişimcilik, yenilikçilik ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olmak
|
2
|