|
Ön Koşul
|
Yok
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
Dr. Öğr. Üyesi Battal DOĞAN
|
|
Dersi Verenler
|
-
|
|
Ders Yardımcıları
|
-
|
|
Kaynaklar
|
1- Çetinkaya, S. 2000.Taşıt mekaniği, Nobel Yayınları, 400 s., İstanbul.
2- Kulaksız, Ö. Ve Çakır, Ö. 1995. Motorlu Taşıt Tekniği, MEB Yayınları, 250 s., İstanbul
3- MMO. 2006. Motorlu Taşıtlar Temel ve Tasarım Esasları Yapı Elemanları Cilt 1-2, yayın no:484-485, 900 s., Ankara.
|
|
Yardımcı Kitap
|
-
|
|
Dersin Amacı
|
Taşıt mekaniğine ait temel kavramların tanıtımı ve motorlu taşıt hesapları yapılarak projelerinin hazırlanması
|
|
Dersin İçeriği
|
Karayollari Taşitlarinin Genel Aksamlari. Yuvarlanma direnci, yokuş+çeki direnci, ivme direnci, aerodinamik direnç, viraj direnci. Fren olayı, fren kuvvetlerinin dağılımı, fren donanımları, yavaşlatıcılar. Hareket diyagramı, motorla taşıtın eş çalışması, hız değiştiriciler, moment değiştiriciler. İletim kabiliyeti, kavrama çeşitleri, yardımcı kuvvetle çalışan kavramalar. Tahrik dişlileri, yapılışı ve tesir şekli, diferansiyel ayarı. Trafik kazalarında bilirkişiler için gerekli bilgiler.Tanımlar, kuvvetlerin taşıta tesiri, fren problemleri, ilk kaza raporlarının hazırlanması. Taşit emisyonlari ve kontrolü. Yakit tasarrufu, Taşit projelendirme.
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Matematik, Fen Bilimleri ve Mühendislik alanlarında kuramsal ve uygulamalı bilgileri Makine Mühendisliği alanına uygulayabilir.
|
2
|
|
2
|
Makine Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer, bu amaçla uygun analitik yöntemler ile modelleme tekniklerini seçer ve uygular.
|
5
|
|
3
|
Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular.
|
4
|
|
4
|
Makine Mühendisliği uygulamaları için gerekli teknikler, beceriler ve modern mühendislik araçlarını kullanır.
|
5
|
|
5
|
Makine Mühendisliği problemlerinin incelenmesi için deneyleri bireysel ve grup olarak tasarlar ve yürütür, ayrıca verileri analiz eder ve yorumlar.
|
5
|
|
6
|
Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır.
|
5
|
|
7
|
Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışır, sorumluluk alır.
|
3
|
|
8
|
En az bir yabancı dilde (tercihen İngilizce) sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar.
|
-
|
|
9
|
Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler.
|
5
|
|
10
|
Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir.
|
-
|
|
11
|
Proje yönetir, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç sahibidir; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının farkındadır.
|
2
|
|
12
|
Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir.
|
4
|