|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Dersin tanıtımı: Giriş, amaç ve öğrenim hedefleri
|
|
|
2
|
Temel tıbbi girişimler-I
|
|
|
3
|
Temel tıbbi girişimler-II
|
|
|
4
|
Birinci değerlendirme teknikleri
|
|
|
5
|
Hasta ve yaralıda birinci değerlendirme
|
|
|
6
|
İkinci değerlendirme teknikleri
|
|
|
7
|
Hasta ve yaralıda ikinci değerlendirme teknikleri
|
|
|
8
|
Genel acil bakım uygulamaları
|
|
|
9
|
Solunum sistemi hastalıklarının değerlendirilmesi
|
|
|
10
|
Solunum sistemi hastalıklarında acil bakım
|
|
|
11
|
Kardiyovasküler sistem hastalıklarının değerlendirilmesi
|
|
|
12
|
Kardiyovasküler sistem hastalıklarında acil bakım
|
|
|
13
|
Göğüs ağrısı olan hastanın değerlendirilmesi
|
|
|
14
|
Göğüs ağrısı olan hastada acil bakım
|
|
|
Ön Koşul
|
Yok
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
Öğr. Gör. Deniz Zeynep SÖNMEZ
|
|
Dersi Verenler
|
-
|
|
Ders Yardımcıları
|
Öğr. Gör. Nilay ŞAHİN
|
|
Kaynaklar
|
1.ERC Guidelines 2015. 2. Ekşi A. Hastane Öncesi Acil Bakım I-II, Kitapana 2016. 3.Kocatürk C; Yeni Kılavuza Göre Düzenlenmiş İlkyardım Kitabı. Tumer Eğitim Yayıncılık Ltd. Şti, Ohan Matbaacılık, 4. Baskı, İstanbul,2005.
|
|
Yardımcı Kitap
|
1. Sözen C; İlk Yardım ve Acil Bakım.,Sistem Matbaacılık, Göktuğ Basım Yayın; İstanbul, 2006
|
|
Dersin Amacı
|
Birinci ve ikinci değerlendirme tekniklerini kullanarak hasta/yaralıyı değerlendirmek ve acil bakım uygulama becerilerini kazandırmak amaçlanmaktadır.
|
|
Dersin İçeriği
|
Dersin tanıtımı: Giriş, amaç ve öğrenim hedefleri Temel tıbbi girişimler Temel tıbbi girişimler Birinci değerlendirme teknikleri Hasta/yaralıda birinci değerlendirme İkinci değerlendirme teknikler Hasta/yaralıda ikinci değerlendirme Genel acil bakım uygulamaları Solunum sistemi hastalıklarını değerlendirme Solunum sistemi hastalıklarında acil bakım Kardiyovasküler sistem hastalıklarını değerlendirme Kardiyovasküler sistem hastalıklarında acil bakım Göğüs ağrısı olan hastayı değerlendirme Göğüs ağrısı olan hastada acil bakım
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
İnsan vücudunun yapısal ve fonksiyonel özelliklerini kavrar.
|
5
|
|
2
|
Sağlığı korur ve güvenlik önlemlerini uygular.
|
-
|
|
3
|
Hasta/yaralıyı değerlendirerek sorunu saptar.
|
5
|
|
4
|
Tanımlanan soruna özgü acil bakım verir.
|
5
|
|
5
|
Ambulans içerisinde bulunan tüm malzeme ve ekipmanları tanıyarak, uygun şekilde kullanabilir ve bakımını yapar.
|
5
|
|
6
|
Hasta/yaralıyı uygun şekilde, gerekirse yardım alarak, ambulansa taşıyıp, acil bakımını ambulansta sürdürür ve bir sağlık kuruluşunda sağlık personeline teslim eder.
|
5
|
|
7
|
Hastane öncesindeki süreçte hasta/yaralıya uygulanacak acil bakım hizmetleriyle ilgili bilimsel ve teknolojik gelişmeleri sürekli takip ederek kendini sürekli geliştirir.
|
-
|
|
8
|
Alanında edindiği tüm bilgileri kullanarak hasta/yaralıya bilimsel değerlendirme yapar ve tedavi uygular.
|
5
|
|
9
|
Olay yeri, araç ve sürüş güvenliği konusunda gerekli tedbirleri alır ve uygular.
|
-
|
|
10
|
Kişiler ve kurumlar arasında doğru iletişim kurar.
|
-
|
|
11
|
Diğer birimlerle iş birliği yaparak ekip çalışması içinde görev alır.
|
5
|
|
12
|
Mesleğiyle ilgili uygulamaları yapabilmek için bir yabancı dilde temel düzeyde iletişim kurar.
|
-
|
|
13
|
Alanıyla ilgili temel mesleki yasal mevzuatı anlar, hastanın ve kendisinin hak ve sorumluluklarına uygun hareket eder ve mesleki etik değerlere uyar.
|
-
|
|
14
|
Öz bakım, tutum ve davranışlarıyla topluma örnek olur.
|
-
|
|
15
|
Dilini doğru kullanır.
|
-
|