|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Dersin tanıtımı: giriş, amaç ve öğrenim hedefleri
|
|
|
2
|
Mikrobiyolojinin tanımı, tarihçesi ve önemi
|
|
|
3
|
Mikroorganizmaların sınıflandırılması ve adlandırılması
|
|
|
4
|
Laboratuvarda kullanılan malzemelerin tanıtımı, mikroskoplar ve kullanımı
|
|
|
5
|
Bakterilerin morfolojik, fizyolojik özellikleri
|
|
|
6
|
Bakterilerin üretildiği ortamlar ve antimikrobik maddeler
|
|
|
7
|
Boyama için preparat hazırlama ve bakterilerde boyama yöntemleri
|
|
|
8
|
İmmünolojinin tanımı, antijen kavramı
|
|
|
9
|
İmmün sistem hücreleri ve organları
|
|
|
10
|
Aşılar ve serumlar
|
|
|
11
|
Bağışık yanıtın oluşumu ve otoimmün hastalıklar
|
|
|
12
|
Genel mikoloji ve tıbbi önemi olan bazı mantar hastalıkları
|
|
|
13
|
Genel viroloji ve tıbbi önemi olan bazı viral hastalıklar, Mantar muayenesi
|
|
|
14
|
Genel parazitoloji ve tıbbi önemi olan bazı paraziter hastalıklar, Parazit muayenesi
|
|
|
Ön Koşul
|
-
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
Öğr. Gör. Deniz Zeynep SÖNMEZ
|
|
Dersi Verenler
|
-
|
|
Ders Yardımcıları
|
-
|
|
Kaynaklar
|
1. Bilgehan H.,(2010), Temel ve Klinik Mikrobiyoloji, Barış Yayınları Fakülteler Kitabevi, İzmir. 2. Bauman R.W. (2007), Microbiology: With Diseases by Taxonomy, 2nd ed., Pearson Education Inc, San Francisco. 3. Lewinson W., Jawetz E., (2004) Tıbbi Mikrobiyoloji ve İmmünoloji, Çeviri Editörü : Özgünen T., 7. Baskı, Güneş Kitabevi, Ankara. 4. Tortora G.J., Funke B.R., Case C.L.,(2003) Microbiology: An Introduction, Eigth Edition, Pearson Education Inc, San Francisco.
|
|
Yardımcı Kitap
|
1. Altıntaş K.,(2002), Tıbbi Parazitoloji, MN Medıkal / Nobel Basım Yayın. 2. Özbal Y.,(2000), Temel İmmünoloji, Nobel Tıp Kitabevleri Ltd.Şti,
|
|
Dersin Amacı
|
Mikrobiyoloji ile ilgili temel kavramlar, mikroorganizmaların genel özellikleri, enfeksiyonların bulaşma yolları ve korunma metotları hakkında bilgilendirmeyi amaçlamaktadır.
|
|
Dersin İçeriği
|
Mikrobiyolojinin tanımı, tarihçesi ve önemi Mikroorganizmaların sınıflandırılması ve adlandırılması, Laboratuvarda kullanılan malzemelerin tanıtımı, mikroskoplar ve kullanımı Bakterilerin morfolojik, fizyolojik özellikleri Bakterilerin üretildiği ortamlar ve antimikrobik maddeler, Boyama için preparat hazırlama ve bakterilerde boyama yöntemleri İmmünolojinin tanımı, antijen kavramı İmmün sistem hücreleri ve organları Aşılar ve serumlar Bağışık yanıtın oluşumu ve otoimmün hastalıklar Genel mikoloji ve tıbbi önemi olan bazı mantar hastalıkları Genel viroloji ve tıbbi önemi olan bazı viral hastalıklar, Mantar muayenesi Genel parazitoloji ve tıbbi önemi olan bazı paraziter hastalıklar, Parazit muayenesi
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
İnsan vücudunun yapısal ve fonksiyonel özelliklerini kavrar.
|
5
|
|
2
|
Sağlığı korur ve güvenlik önlemlerini uygular.
|
5
|
|
3
|
Hasta/yaralıyı değerlendirerek sorunu saptar.
|
-
|
|
4
|
Tanımlanan soruna özgü acil bakım verir.
|
-
|
|
5
|
Ambulans içerisinde bulunan tüm malzeme ve ekipmanları tanıyarak, uygun şekilde kullanabilir ve bakımını yapar.
|
-
|
|
6
|
Hasta/yaralıyı uygun şekilde, gerekirse yardım alarak, ambulansa taşıyıp, acil bakımını ambulansta sürdürür ve bir sağlık kuruluşunda sağlık personeline teslim eder.
|
-
|
|
7
|
Hastane öncesindeki süreçte hasta/yaralıya uygulanacak acil bakım hizmetleriyle ilgili bilimsel ve teknolojik gelişmeleri sürekli takip ederek kendini sürekli geliştirir.
|
-
|
|
8
|
Alanında edindiği tüm bilgileri kullanarak hasta/yaralıya bilimsel değerlendirme yapar ve tedavi uygular.
|
-
|
|
9
|
Olay yeri, araç ve sürüş güvenliği konusunda gerekli tedbirleri alır ve uygular.
|
-
|
|
10
|
Kişiler ve kurumlar arasında doğru iletişim kurar.
|
-
|
|
11
|
Diğer birimlerle iş birliği yaparak ekip çalışması içinde görev alır.
|
-
|
|
12
|
Mesleğiyle ilgili uygulamaları yapabilmek için bir yabancı dilde temel düzeyde iletişim kurar.
|
-
|
|
13
|
Alanıyla ilgili temel mesleki yasal mevzuatı anlar, hastanın ve kendisinin hak ve sorumluluklarına uygun hareket eder ve mesleki etik değerlere uyar.
|
-
|
|
14
|
Öz bakım, tutum ve davranışlarıyla topluma örnek olur.
|
-
|
|
15
|
Dilini doğru kullanır.
|
-
|