Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
1
|
Dersin tanıtımı, giriş, amaç ve öğrenim hedefleri
|
K1-Bölüm 1
K2-Bölüm 1
K3-Bölüm 1
|
2
|
Dünya`da uygulanan sağlık sistemleri
|
K1-Bölüm 1
K3-Bölüm 1
K3-Bölüm 2
|
3
|
Türkiye `de uygulanan sağlık sistemleri
|
K1-Bölüm 1
K3-Bölüm 1
K3-Bölüm 2
|
4
|
Türkiye`de acil sağlık hizmetleri ile ilgili mevzuat
|
K1-Bölüm 1,Bölüm 2
K3-Bölüm 1,Bölüm 2
|
5
|
Paramedik yetki ve sorumlulukları, görev organizasyonu
|
K1-Bölüm 3
YK1
YK2
YK3
|
6
|
Ambulans tipleri ve donanımı
|
K1-Bölüm 2
K3-Bölüm 7,Bölüm 8
|
7
|
Türkiye`de ambulans donanımı
|
K1-Bölüm 2
K3-Bölüm 7,Bölüm 8
|
8
|
Acil servis yapısı ve işleyişi
|
K2-Bölüm 2
|
9
|
Acil servis standartları
|
K2-Bölüm 2
|
10
|
Acil Servis mimarisi
|
K2-Bölüm 2
|
11
|
Ambulans ve Acil Sağlık Hizmetlerinde haberleşme ve koordinasyon
|
K1-Bölüm 2
K3-Bölüm 10,Bölüm 11
|
12
|
Acil sağlık hizmetlerinde kullanılan formlar
|
K2-Bölüm 3
|
13
|
Kendi güvenliğini sağlama,hasta ve olay yeri güvenliği-I
|
K1-Bölüm 2
K3-Bölüm 13
|
14
|
Kendi güvenliğini sağlama, hasta ve olay yeri güvenliği-II
|
K1-Bölüm 2
K3-Bölüm 13
|
Ön Koşul
|
-
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
Dersin Sorumlusu
|
Öğr. Görevlisi Gülşah KAYSERİLİOĞLU
|
Dersi Verenler
|
-
|
Ders Yardımcıları
|
-
|
Kaynaklar
|
K1. Tanrıverdi, H., Köksal, G. (2018). 112 Acil Sağlık Hizmetleri Yönetimi. Beta Yayıncılık, İstanbul.
K2. Ekşi, A. (2017). Kitlesel Olaylarda Hastane Öncesi Acil Sağlık Hizmetleri Yönetimi, Kitapana Yayınevi, İzmir.
K3. Cander, B. (2019). Hastane Öncesi Acil Tıp ve Paramedik, İstanbul Tıp Kitabevi, İstanbul
|
Yardımcı Kitap
|
YK1. Acil Sağlık Hizmetleri Yönetmeliği, Resmi gazete Sayı: 24046, 11 Mayıs 2000.
YK2. Ambulans ve Acil Bakım Teknikerleri ile Acil Tıp Teknisyenlerinin Çalışma Usul ve Esaslarına Dair Tebliğ, Resmi gazete Sayı: 27181, 26 Mart 2009.
YK3. Ambulanslar ve Acil Sağlık Araçları ile Ambulans Hizmetleri Yönetmeliği, Resmi gazete Sayı:26369, 7 Aralık 2006.
|
Dersin Amacı
|
Dünyada ve ülkemizde acil sağlık hizmetlerinin, ambulans ve acil servislerin tanıtımı, birimlerarası iletişim ve iş güvenliği bilgilerinin verilmesi amaçlanmaktadır.
|
Dersin İçeriği
|
Dünya`da uygulanan sağlık sistemleri, Türkiye `de uygulanan sağlık sistemleri, Türkiye`de acil sağlık hizmetleri ile ilgili mevzuatı değerlendirme, Paramedik yetki ve sorumluluklarını değerlendirmek, görev organizasyonu yapma, Ambulans tipleri ve donanımı, Türkiye`de ambulans donanımı, Acil servis yapısı ve işleyişini değerlendirmek/Acil servis standartları, Acil Servis mimarisi, Ambulans ve Acil Sağlık Hizmetlerinde haberleşme ve koordinasyon, Acil sağlık hizmetlerinde kullanılan formlar, Kendi güvenliğini sağlama,hasta ve olay yeri güvenliği
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
1
|
İnsan vücudunun yapısal ve fonksiyonel özelliklerini kavrar.
|
-
|
2
|
Sağlığı korur ve güvenlik önlemlerini uygular.
|
-
|
3
|
Hasta/yaralıyı değerlendirerek sorunu saptar.
|
-
|
4
|
Tanımlanan soruna özgü acil bakım verir.
|
-
|
5
|
Ambulans içerisinde bulunan tüm malzeme ve ekipmanları tanıyarak, uygun şekilde kullanabilir ve bakımını yapar.
|
5
|
6
|
Hasta/yaralıyı uygun şekilde, gerekirse yardım alarak, ambulansa taşıyıp, acil bakımını ambulansta sürdürür ve bir sağlık kuruluşunda sağlık personeline teslim eder.
|
4
|
7
|
Hastane öncesindeki süreçte hasta/yaralıya uygulanacak acil bakım hizmetleriyle ilgili bilimsel ve teknolojik gelişmeleri sürekli takip ederek kendini sürekli geliştirir.
|
4
|
8
|
Alanında edindiği tüm bilgileri kullanarak hasta/yaralıya bilimsel değerlendirme yapar ve tedavi uygular.
|
-
|
9
|
Olay yeri, araç ve sürüş güvenliği konusunda gerekli tedbirleri alır ve uygular.
|
-
|
10
|
Kişiler ve kurumlar arasında doğru iletişim kurar.
|
5
|
11
|
Diğer birimlerle iş birliği yaparak ekip çalışması içinde görev alır.
|
5
|
12
|
Mesleğiyle ilgili uygulamaları yapabilmek için bir yabancı dilde temel düzeyde iletişim kurar.
|
-
|
13
|
Alanıyla ilgili temel mesleki yasal mevzuatı anlar, hastanın ve kendisinin hak ve sorumluluklarına uygun hareket eder ve mesleki etik değerlere uyar.
|
5
|
14
|
Öz bakım, tutum ve davranışlarıyla topluma örnek olur.
|
-
|
15
|
Dilini doğru kullanır.
|
-
|