|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Dersin tanıtımı: Giriş, amaç ve öğrenim hedefleri
|
K1-Bölüm-1,K2-Bölüm-1
|
|
2
|
Halkla ilişkilerin tanımı ve tarihsel gelişimi
|
K1-Bölüm-1,K2-Bölüm-1
|
|
3
|
Halkla ilişkilerde meslekleşme ve temel ilkeler
|
K1-Bölüm-2,K2-Bölüm-2
|
|
4
|
Halkla ilişkilerde iletişim ve kamuoyu
|
K1-Bölüm-3,K2-Bölüm-3
|
|
5
|
Halkla ilişkilerde araştırma
|
K1-Bölüm-3,K2-Bölüm-4
|
|
6
|
Halkla ilişkilerde planlama ve yönetim
|
K1-Bölüm-4,K2-Bölüm-4
|
|
7
|
Halkla ilişkilerde medya ilişkileri I
|
K1-Bölüm-5,K2-Bölüm-4
|
|
8
|
Halkla ilişkilerde medya ilişkileri II
|
K1-Bölüm-5,K2-Bölüm-5
|
|
9
|
Halkla ilişkilerde ortam ve araçlar
|
K1-Bölüm-6,K2-Bölüm-5
|
|
10
|
Kurum içi halkla ilişkiler
|
K1-Bölüm-6,K2-Bölüm-6 ve 7
|
|
11
|
Pazarlama amaçlı halkla ilişkiler ve sponsorluk
|
K1-Bölüm-6,K2-Bölüm-7
|
|
12
|
Kurumsal itibar yönetimi
|
K2-Bölüm-8 ve 9
|
|
13
|
Kriz ve etkinlik yönetimi I
|
K2-Bölüm-10
|
|
14
|
Kriz ve etkinlik yönetimi II
|
K2-Bölüm-10
|
|
Ön Koşul
|
-
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
Doç. Dr. Irmak Karaduman Er
|
|
Dersi Verenler
|
1-)Doçent Dr. Irmak Karaduman Er
|
|
Ders Yardımcıları
|
-
|
|
Kaynaklar
|
K1.Özodaşık, M. (2012) Halkla İlişkiler ve İletişim. (Editör: Fatma Seçil Banar), T.C. Anadolu Üniversitesi Yayınları, Eskişehir.K2.Demirel, Y. (2016). sağlık Hizmetlerinde Sağlıklı İletişim. Akademisyen Tıp Kitabevi, Ankara.
|
|
Yardımcı Kitap
|
-
|
|
Dersin Amacı
|
Halkla ilişkiler ile ilgili temel bilgilerin edinilmesi ve iletişim yeteneklerinin gelişimi amaçlanmaktadır.
|
|
Dersin İçeriği
|
Halkla ilişkilerin tanımı ve tarihsel gelişimi, halkla ilişkilerde meslekleşme ve temel ilkeler, halkla ilişkilerde iletişim ve kamuoyu, halkla ilişkilerde araştırma, halkla ilişkilerde planlama ve yönetim, halkla ilişkilerde medya ilişkileri, halkla ilişkilerde ortam ve araçlar, kurum içi halkla ilişkiler, pazarlama amaçlı halkla ilişkiler ve sponsorluk, kurumsal itibar, kriz ve etkinlik yönetimi
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Genel geometrik optik, temel fizik ve matematik bilgilerini kullanır.
|
-
|
|
2
|
Optisyenlik alanında temel düzey bilgiye sahip olur ve temel optik aletleri bilir.
|
-
|
|
3
|
Göz, göz anatomisi ve fizyolojisi, göz hastalıkları, görme optiği, görme sağlığı konularında bilgi sahibi olur.
|
-
|
|
4
|
Optisyenlikte gerekli olan temel bilgisayar bilgisine sahip olur ve alanıyla ilgili yazılımlarını kullanır.
|
-
|
|
5
|
Optisyenlik alanında temel düzeyde uygulamalı bilgiye sahip olur.
|
-
|
|
6
|
Sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür.
|
4
|
|
7
|
Yaşam boyu öğrenme bilincine sahip olur, öğrenme gereksinimlerini belirler ve bilgi kaynaklarına ulaşır.
|
5
|
|
8
|
Görme cihazlarının reçeteye göre seçimini, hazırlanmasını ve hastaya satışını gerçekleştirir.
|
-
|
|
9
|
Gözlük, lensler, kontak lens, optik aletler ve az görme cihazları gibi temel görme cihazları hakkında bilgilere sahip olur.
|
-
|
|
10
|
Mesleki etik kuralların bilincine sahip olur.
|
-
|
|
11
|
Optisyenlikte kullanılan araç ve gereci tanımlar.
|
-
|
|
12
|
Optisyenlik alanındaki terminolojiyi bilir ve mesleğinde kullanır.
|
-
|
|
13
|
Optisyenlik alanındaki temel eksiklikleri, sorunları tespit eder ve çözüm yollarını arar.
|
4
|
|
14
|
Meslekle ilgili gelişmeleri takip edebilir ve çalışma alanına uygular.
|
4
|
|
15
|
Mesleki işletmelerin idari sorumluluğu ve yönetimi ile ilgili bilgi ve beceriye sahip olur.
|
-
|