|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Dersin tanımı; giriş, amaç ve öğrenim hedefleri
|
|
|
2
|
Psikolojinin tanımı, tarihçesi
|
|
|
3
|
Kişilik ve savunma mekanizmaları
|
|
|
4
|
Kişilik gelişim kuramları, piaget?in bilişsel gelişim kuramı
|
|
|
5
|
Akut ve kronik hastalıklara verilen psikolojik tepkiler
|
|
|
6
|
Akut ve kronik hastalıklar ile ilgili vaka analizi
|
|
|
7
|
Cerrahi girişimlere karşı gelişen psikolojik tepkiler
|
|
|
8
|
Ölüm ve ölümcül hastalıklarda hasta psikolojisi
|
|
|
9
|
Hastalık sürecinde ?uyum? bozuklukları
|
|
|
10
|
Hastalıklarda stres ve adaptasyon
|
|
|
11
|
Hasta bireyle iletişim
|
|
|
12
|
Hasta bireyin yakınlarına karşı gösterdiği psikolojik tepkiler
|
|
|
13
|
Vaka analizi
|
|
|
14
|
Vaka analizi
|
|
|
Ön Koşul
|
Yok
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
Öğr. Gör. Pınar HARMANCI
|
|
Dersi Verenler
|
-
|
|
Ders Yardımcıları
|
Öğr. Gör. Pınar HARMANCI, Öğr. Gör. Selma ARSLANTAŞ, Öğr. Gör. Kamile ÖNER
|
|
Kaynaklar
|
Ruh Sağlığı ve Hastalıkları ,Prof. Dr. Orhan ÖZTÜRK, 2006
İnsan ve Davranışı, Doğan CÜCELOĞLU, 2006
|
|
Yardımcı Kitap
|
-
|
|
Dersin Amacı
|
Hasta davranışını ve bu davranışın gelişimi ile ilgili kavram ve kuramları öğretmek amaçlanmaktadır.
|
|
Dersin İçeriği
|
Dersin tanımı; giriş, amaç ve öğrenim hedefleri
Psikolojinin tanımı, tarihçesi
Kişilik ve savunma mekanizmaları
Kişilik gelişim kuramları, piaget?in bilişsel gelişim kuramı
Akut ve kronik hastalıklara verilen psikolojik tepkiler
Akut ve kronik hastalıklar ile ilgili vaka analizi
Cerrahi girişimlere karşı gelişen psikolojik tepkiler
Ölüm ve ölümcül hastalıklarda hasta psikolojisi
Hastalık sürecinde ?uyum? bozuklukları
Hastalıklarda stres ve adaptasyon
Hasta bireyle iletişim
Hasta bireyin yakınlarına karşı gösterdiği psikolojik tepkiler
Vaka analizi
Vaka analizi
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Evde Hasta Bakımı alanında edindiği bilgiler sayesinde gerekli verileri kullanarak, sorunları saptar, çözüme yönelik planlama-uygulama yapar ve çözüm önerileri geliştirir.
|
-
|
|
2
|
Etik değer ve ilkeler çerçevesinde bakım hizmeti sunar.
|
-
|
|
3
|
Evde Hasta Bakımı ile ilgili uygulamalarda yeterli düzeyde yabancı dil bilgisine ve teknoloji kullanabilme becerisine sahip olur.
|
-
|
|
4
|
Evde Hasta Bakımı alanında edinmiş olduğu bilgi ve becerilerini doğru iletişim tekniklerini kullanarak, kişiler ve kurumlar arasında etkili iletişimi sağlar.
|
-
|
|
5
|
Yaşam boyu öğrenebilme becerilerine sahip bir birey olarak yenilikçi ve yaratıcı bir şekilde görevini yerine getirir.
|
-
|
|
6
|
Evde Bakım alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür.
|
-
|
|
7
|
Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, halk sağlığı, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olur.
|
-
|
|
8
|
Evde Hasta Bakımı uygulamalarında ekip hizmeti yaklaşımıyla, ekiple iş birliği içerisinde hizmet verir.
|
4
|
|
9
|
Evde Hasta Bakım alanında bilgiye ulaşmak için gereken bilişim - iletişim teknolojilerini kullanır ve gelişmeleri takip eder.
|
-
|
|
10
|
Evde Hasta Bakım konusunda teknik deneyime sahip, bilgili, deneyimli, konusunda uzman ara insan gücü olarak ihtiyaç duyulan alanda hizmet verir.
|
-
|
|
11
|
Düşünce ve davranışlarıyla topluma örnek birey olur.
|
5
|
|
12
|
Hastaların fiziksel, ruhsal, sosyal ve ekonomik yönünü iyileştirici ve güçlendirici tedbirlerin alınmasını sağlar, bu yönlerde belirlenen gereksinimler doğrultusunda bakım verir.
|
5
|
|
13
|
Sağlığın korunması ve geliştirilmesi için gerekli eğitsel faaliyetleri planlayabilir, gerekli eğitimleri verir ve toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlere katılır.
|
4
|
|
14
|
Sağlık bakım hizmeti sunumunda kalite yönetimini ve süreçlerine uygun olarak davranır.
|
-
|
|
15
|
Çocuk, engelli ve yaşlı gibi özel gereksinim grupları ile ilgili bakım ve bakıma katkı sağlayacak işlevleri yerine getirir.
|
-
|