|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Dersin tanıtımı: giriş, amaç ve öğrenim hedefleri
|
|
|
2
|
Mikroorganizmaların sınıflandırılması, bakteri, virüs, mantar, parazit özellikleri
|
K1, Bölüm I
|
|
3
|
Enfeksiyon oluşumu, enfeksiyon zinciri, enfeksiyonun vücuda yayılması
|
K1,K2 Bölüm I
|
|
4
|
Enfeksiyon belirtileri
|
K1,K2 Bölüm II
|
|
5
|
Enfeksiyon hastalıklarının bildirimi ve izolasyon
|
K1, K2 Bölüm III
|
|
6
|
Bağışıklık ve aşılama
|
K1, K2 Bölüm IV
|
|
7
|
Solunum yoluyla bulaşan enfeksiyon hastalıkları ve bakım I
|
K1, K2 Bölüm V( Sayfa 51-65)
|
|
8
|
Solunumun yoluyla bulaşan enfeksiyon hastalıkları ve bakım II
|
K1, K2 Bölüm V( Sayfa 66-86)
|
|
9
|
Sindirim sistemi yoluyla bulaşan enfeksiyon hastalıkları ve bakım
|
K1, K2 Bölüm VI
|
|
10
|
Deri ve mukoza yoluyla bulaşan enfeksiyon hastalıkları ve bakım
|
K2 Bölüm VII
|
|
11
|
Sosyal bulaşıcı enfeksiyon hastalıkları ve bakım
|
K2 Bölüm VIII
|
|
12
|
Hastane Enfeksiyonları
|
K3 Sayfa 49-76
|
|
13
|
Hastane enfeksiyonları Korunma Yöntemleri
|
K3 Sayfa 49-76
|
|
14
|
Enfeksiyon hastalıklarında izolasyon yöntemleri
|
K3 Sayfa 77-104
|
|
Ön Koşul
|
Yok
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
Öğr. Gör. Selma ARSLANTAŞ
|
|
Dersi Verenler
|
-
|
|
Ders Yardımcıları
|
Öğr. Gör. Kamile ÖNER, Öğr. Gör. Pınar HARMANCI, Öğr. Gör. Selma ARSLANTAŞ
|
|
Kaynaklar
|
K1. EHB 203 Enfeksiyon Hastalıkları Ders Notları
K2. Avcı, İ.A.(2010). Enfeksiyon Hastalıkları (Genişletilmiş 2. Baskı). Göktuğ Basın Yayın ve Dağıtım, Ankara.
K3. Görak, G., Savaşer, S., & Yıldız, S. (2011). Bulaşıcı hastalıklar hemşireliği. İstanbul tıp kitabevi
|
|
Yardımcı Kitap
|
-
|
|
Dersin Amacı
|
Enfeksiyon oluşumunu, belirtilerini ve çeşitlerini, hastane enfeksiyonları ve korunma yöntemlerini, sterilizasyon, dezenfeksiyon, kişisel korunma ve izolasyon yöntemlerinin öğrenilmesi amaçlanmaktadır.
|
|
Dersin İçeriği
|
Derse giriş,Mikroorganizmaların sınıflandırılması, bakteri, virüs, mantar, parazit özellikleri, Enfeksiyon oluşumu, enfeksiyon zinciri, enfeksiyonun vücuda yayılması, Enfeksiyon belirtileri, Enfeksiyon hastalıklarının bildirimi ve izolasyon, Bağışıklık ve aşılama, Solunum yoluyla bulaşan enfeksiyon hastalıkları ve bakım, Sindirim sistemi bulaşan enfeksiyon hastalıkları ve bakım, Deri ve mukoza yoluyla bulaşan enfeksiyon hastalıkları ve bakım, Sosyal bulaşıcı enfeksiyon hastalıkları ve bakım, Hastane Enfeksiyonları, Hastane enfeksiyonları Korunma ve Kontrol Yöntemleri,Enfeksiyon hastalıklarında izolasyon yöntemleri.
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Evde Hasta Bakımı alanında edindiği bilgiler sayesinde gerekli verileri kullanarak, sorunları saptar, çözüme yönelik planlama-uygulama yapar ve çözüm önerileri geliştirir.
|
5
|
|
2
|
Etik değer ve ilkeler çerçevesinde bakım hizmeti sunar.
|
-
|
|
3
|
Evde Hasta Bakımı ile ilgili uygulamalarda yeterli düzeyde yabancı dil bilgisine ve teknoloji kullanabilme becerisine sahip olur.
|
-
|
|
4
|
Evde Hasta Bakımı alanında edinmiş olduğu bilgi ve becerilerini doğru iletişim tekniklerini kullanarak, kişiler ve kurumlar arasında etkili iletişimi sağlar.
|
-
|
|
5
|
Yaşam boyu öğrenebilme becerilerine sahip bir birey olarak yenilikçi ve yaratıcı bir şekilde görevini yerine getirir.
|
-
|
|
6
|
Evde Bakım alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür.
|
-
|
|
7
|
Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, halk sağlığı, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olur.
|
-
|
|
8
|
Evde Hasta Bakımı uygulamalarında ekip hizmeti yaklaşımıyla, ekiple iş birliği içerisinde hizmet verir.
|
-
|
|
9
|
Evde Hasta Bakım alanında bilgiye ulaşmak için gereken bilişim - iletişim teknolojilerini kullanır ve gelişmeleri takip eder.
|
-
|
|
10
|
Evde Hasta Bakım konusunda teknik deneyime sahip, bilgili, deneyimli, konusunda uzman ara insan gücü olarak ihtiyaç duyulan alanda hizmet verir.
|
4
|
|
11
|
Düşünce ve davranışlarıyla topluma örnek birey olur.
|
-
|
|
12
|
Hastaların fiziksel, ruhsal, sosyal ve ekonomik yönünü iyileştirici ve güçlendirici tedbirlerin alınmasını sağlar, bu yönlerde belirlenen gereksinimler doğrultusunda bakım verir.
|
-
|
|
13
|
Sağlığın korunması ve geliştirilmesi için gerekli eğitsel faaliyetleri planlayabilir, gerekli eğitimleri verir ve toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlere katılır.
|
4
|
|
14
|
Sağlık bakım hizmeti sunumunda kalite yönetimini ve süreçlerine uygun olarak davranır.
|
4
|
|
15
|
Çocuk, engelli ve yaşlı gibi özel gereksinim grupları ile ilgili bakım ve bakıma katkı sağlayacak işlevleri yerine getirir.
|
-
|