|
Ön Koşul
|
Yok
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
Öğr. Gör. Kamile ÖNER
|
|
Dersi Verenler
|
1-)Öğretim Görevlisi Dr. Kamile Öner
|
|
Ders Yardımcıları
|
Öğr. Gör. Kamile ÖNER, Öğr. Gör. Pınar HARMANCI, Öğr. Gör. Selma ARSLANTAŞ
|
|
Kaynaklar
|
1. Yücel Nurullah, Demanslı Yıllara Değer Katan Aktiviteler, İstanbul Büyükşehir Belediyesi, İstanbul, 2000
2. Cüceleoğlu Doğan, Yeniden İnsan İnsana, Remzi Kitabevi, İstanbul, 1997
3. Sabuncu Necmiye, Akça Ay Fatma, Klinik Beceriler-Sağlığın Değerlendirilmesi-Hasta Bakım ve Takibi, Nobel Tıp Kitabevi, İstanbul 2010
|
|
Yardımcı Kitap
|
1. Dökmen Üstün, İletişim Çatışmaları ve Empati, Sistem Yayıncılık, 1996
2. Mckay M., Özgüven, Arkadaş yayınevi, Ankara, 2005
|
|
Dersin Amacı
|
Bireyin yaşam kalitesini artırmak, ailesinin ve bakım verenlerin tükenmişlik sendromunu önlemek amacıyla bireysel özellikler dikkate alınarak meşguliyet terapisi uygulayabilme yetisi oluşturmayı amaçlamaktadır.
|
|
Dersin İçeriği
|
Meşguliyet terapisinde temel prensipler, tanımı ve önemi
Fiziksel Aktivite-I-II-II
Fiziksel aktivite ve egzersiz-I-II
Hasta yaşlı ve engelli egzersizleri
Zihinsel aktivite-I-II-III
Sanatsal aktivite-I-II-III
|