|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Dersin tanımı; giriş, amaç ve öğrenim hedefleri
|
|
|
2
|
Farmakolojiyede Kullanılan Temel Kavramlar
|
|
|
3
|
İlaç Tanımı
|
|
|
4
|
İlaç Uygulaması İle İlgili Temel Kurallar
|
|
|
5
|
İlaçların Veriliş Yolları
|
|
|
6
|
Farmakodinami
|
|
|
7
|
Farmokokinetik
|
|
|
8
|
Tedavide Kullanılan İlaç Grupları ve Türleri
|
|
|
9
|
Kardiyovasküler sistem ilaçları
|
|
|
10
|
Hemostaz İlaçları
|
|
|
11
|
Endokrin Sistem Bozukluklarında Kullanılan İlaçlar
|
|
|
12
|
Sindirim Sistemi İlaçları
|
|
|
13
|
Akut Zehirlenmeler
|
|
|
14
|
İlaç Suistimali ve İlaç Bağımlılığı
|
|
|
Ön Koşul
|
Yok
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
Öğr. Gör. Yadigar ORDU
|
|
Dersi Verenler
|
1-)Öğretim Görevlisi Dr. Kutay Kaşlı
|
|
Ders Yardımcıları
|
Öğr. Gör. Selma ARSLANTAŞ, Öğr. Gör. Kamile ÖNER, Öğr. Gör. Pınar Harmancı
|
|
Kaynaklar
|
Vural F. (Editör), İnsan Anatomisi, Akademi Basın ve Yayıncılık, 2. Baskı, İstanbul, Ağustos 2012. 2. R.L. Drake, A.W. Vog, A.W.M. Mitcheli, (çeviri: S. İlgi, M. Yıldırım). Grays Anatomi. Güneş Tıp Kitabevi, 2006.
Dökmeci, İ. (2007). Farmakoloji. Trakya Üniversitesi Tıp Fakültesi Farmakoloji Anabilim Dalı . İstanbul Medikal Yayıncılık Ltd. Şti, İstanbul.
|
|
Yardımcı Kitap
|
-
|
|
Dersin Amacı
|
Farmakoloji ile ilgili temel bilgiler vererek, kronik seyirli sistemik hastalıklarda ve acil durumlarda kullanılan ilaçların mekanizmalarının, kullanılış yollarının kavranması ve sistemlere yönelik sık kullanılan ilaçlar ve etki mekanizmaları hakkında bilgi sahibi olunması amaçlamaktadır.
|
|
Dersin İçeriği
|
Dersin tanımı; giriş, amaç ve öğrenim hedefleri
Farmakolojiye Giris
İlaçların emilimi, dağılımı, metabolizması ve eliminasyonu
İlaçların emilimi, dağılımı, metabolizması ve eliminasyonu
İlaç etki mekanizmaları
İlaç etkilesimleri
İlaçların etkisini değistiren faktörler
Zehirlenmeler ve antidotlar
Kemoterapötikler
Kardiyovasküler sistem ilaçları
Santral sinir sistemine etki eden ilaçlar
Otonom sinir sistemi ilaçları
Otonom sinir sistemi ilaçları
Endokrin sistem ilaçları.
|