|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Atom modelleri ve atomun yapısı
|
K1-Bölüm-1, K2-Bölüm-1.
|
|
2
|
Elektromagnetik spektrum ve radyasyon
|
K1-Bölüm-1, K2-Bölüm-3.
|
|
3
|
Radyoaktivite ve yarı ömür kavramları
|
K1-Bölüm-1, K2-Bölüm-5.
|
|
4
|
İyonlaştırıcı Radyasyon çeşitleri
|
K1-Bölüm-1.
|
|
5
|
Radyasyon doz ölçüm birimleri
|
K1-Bölüm-1, YK2-Bölüm-3.1, YK3-Radyasyon Ölçüm Birimleri.
|
|
6
|
Birim dönüşümleri
|
K1-Bölüm-2.
|
|
7
|
Radyasyonun madde ile etkileşmesi
|
K1-Bölüm-3.1, YK1-Bölüm-4.
|
|
8
|
Radyasyon ölçüm tekniği
|
K1-Bölüm-3.2, YK1-Bölüm-4.
|
|
9
|
Dedektör tipleri
|
K1-Bölüm-3.4, YK1-Bölüm-5-8.
|
|
10
|
İyonlaştırıcı radyasyon kaynakları ve cihazları, kullanım alanları-I
|
K1-Bölüm-6.
|
|
11
|
İyonlaştırıcı radyasyon kaynakları ve cihazları, kullanım alanları-II
|
K1-Bölüm-6.
|
|
12
|
İyonlaştırıcı radyasyonun biyolojik etkileri
|
K1-Bölüm-4.
|
|
13
|
Radyasyondan korunma sistemine giriş (Yetkili kuruluşlar)
|
K1-Bölüm-5.
|
|
14
|
Örnek problemler ve çözümleri
|
K1-Bölüm-9.
|
|
Ön Koşul
|
-
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
Prof. Dr. Celal Tuğrul ZEYREK
|
|
Dersi Verenler
|
1-)Profesör Dr. Celal Tuğrul Zeyrek
|
|
Ders Yardımcıları
|
-
|
|
Kaynaklar
|
K1. Zeyrek, C. T., Eşitmez, A., Yazıcı N., Babayiğit, D. (2022). Radyasyondan Korunmada Temel Kavramlar. TENMAK Yayınları, Ankara.
K2. Martin, J. E. (2000). Physics for Radiation Protection. John Wiley & Sons. Inc.
|
|
Yardımcı Kitap
|
YK1. Tsoulfanidis, N. & Landsberger, S. (2021). Measurement and Detection of Radiation, Taylor&Francis.
YK2. Zeyrek, C. T. (2013). İyonize Radyasyon Uygulamaları İçin Güvenlik ve Korunmaya Yönelik Genel Kavramlar. Süleyman Demirel Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi, 17(3), 1-9.
YK3. Zeyrek, C. T. (2013). İyonlaştırıcı Radyasyon Ölçüm Birimleri ve İyonlaştırıcı Radyasyonla Çalışanların Kişisel Doz Ölçümlerinde Kullanılan Nicelikler. İş Sağlığı ve Güvenliği Dergisi, sayı:57, sayfa 4-7.
|
|
Dersin Amacı
|
Öğrencilere gerek meslek hayatlarında gerekse günlük yaşantılarında her zaman karşılaşabilecekleri iyonlaştırıcı radyasyon kaynakları ve cihazlarının tanıtılması, bu kaynak ve cihazlarda üretilen radyasyonun madde ile etkileşmesi, radyasyon birimleri ve doz ölçümleri hakkında temel kavramlara ait bilgi sahibi olunması ve radyasyondan korunmaya yönelik temel ilke ve uygulamalara sahip olmaları amaçlanmıştır.
|
|
Dersin İçeriği
|
Atomun yapısı, radyasyon, doz ölçüm birimleri, radyasyonun ölçülmesi, radyasyon kaynakları, radyasyonun biyolojik etkileri, radyasyondan korunma sistemi, problem çözümü.
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Alanı ile ilgili tıbbi terim ve terminolojiye hâkim olur, tanımlamalar yapar.
|
2
|
|
2
|
Alanındaki temel bilimsel bilgiyi değerlendirir ve uygular.
|
3
|
|
3
|
Tıbbi laboratuvar araç ve gereçlerini kurallarına ve tekniklerine uygun olarak kullanır, kontrollerini ve bakımlarını yapar.
|
-
|
|
4
|
Tıbbi laboratuvarlarda güvenlik kurallarını uygular, kişisel güvenlik önlemlerini alır ve güvenli laboratuvar ortamı oluşturur.
|
2
|
|
5
|
Laboratuvarda yapacağı testlerle ilgili olarak çözelti hazırlar, örnekleri analiz için hazır hale getirir, pratik uygulama yapar.
|
-
|
|
6
|
Enfeksiyon etkenlerini tanımlar, uygun dezenfeksiyon ve sterilizasyon tekniklerini uygular.
|
-
|
|
7
|
Tıbbi laboratuvar testleri için hastadan biyolojik materyal alma, bunları saklama ve transferleri konusunda gerekli bilgi ve beceriyi gösterir.
|
-
|
|
8
|
Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlar ve değerlendirir, sorunları tanımlar, analiz eder ve çözüm için planlanan çalışmalarda yer alır/sorumluluk alır.
|
3
|
|
9
|
Tıbbi laboratuvar çalışmalarında çevre sağlığı ve atık yönetimi tedbirlerini uygular.
|
-
|
|
10
|
Bireysel veya ekip içinde sorumluluk alır ve karşılaştığı sorunları çözer.
|
3
|
|
11
|
Alanı ile ilgili bilimsel ve teknolojik gelişmeleri takip ederek kendini geliştirir.
|
3
|
|
12
|
Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder.
|
-
|
|
13
|
Canlının yapısını ve işleyişini açıklar.
|
-
|
|
14
|
Hastalıkların oluşum mekanizmasını tanımlar, temel tanı testlerini bilir ve uygular.
|
-
|
|
15
|
Alanı ile ilgili temel düzeyde kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olur.
|
3
|