|
Hafta
|
Konular
|
Ön Hazırlık
|
|
1
|
Fotoğraf makinasını tanıma
|
Araştırma
|
|
2
|
Fotoğraf makinasını tanıma
|
Araştırma
|
|
3
|
Fotoğraf makinasının parçaları ve işlevleri
|
Araştırma
|
|
4
|
Fotoğraf makinasının parçaları ve işlevleri
|
Araştırma
|
|
5
|
Vizör alma
|
Araştırma
|
|
6
|
Vizör alma
|
Araştırma
|
|
7
|
Fotografta efektler nasıl uygulanır
|
Araştırma
|
|
8
|
Fotografta efektler nasıl uygulanır
|
Araştırma
|
|
9
|
Yüksek enstantene çekimi ve uygulaması
|
Araştırma
|
|
10
|
Yüksek enstantene çekimi ve uygulaması
|
Araştırma
|
|
11
|
Üst üste çekim yontemleri
|
Araştırma
|
|
12
|
Fotografta renk ve doygunluk ayarlamaları
|
Araştırma
|
|
13
|
Makro çekim yöntemleri
|
Araştırma
|
|
14
|
Bilgisayarda fotoğraf düzenleme yöntemleri
|
Araştırma
|
|
Ön Koşul
|
-
|
|
Ders Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Sorumlusu
|
Oğuz Bozdemir
|
|
Dersi Verenler
|
-
|
|
Ders Yardımcıları
|
-
|
|
Kaynaklar
|
1. Ders Notları: ?Fotoğraf?, Mustafa Kutlu, 2007 2. Yaşamın Aynası : Fotoğraf, Mehmet Ünal, Espas Sanat Kuram Yayınları ,Haziran-2012 3. Dijital Fotoğrafçılık, Özge Mardi Bayar, Kodlab kitabevi,Haziran-2012
|
|
Yardımcı Kitap
|
Jhon berger görme biçimleri
|
|
Dersin Amacı
|
Öğrenciye ders kapsamındaki konuları verimli şekilde öğreterek gerekli ve yeterli fizik temeli oluşturmak ve meslek derslerindeki fizik konularını daha iyi anlamasını sağlamak amaçlanmaktadır
|
|
Dersin İçeriği
|
Fotoğraf nedir? Fotoğrafın kullanım alanları. Fotoğraf tarihine bakış, Fotoğraf makinesinin yapısı ve kavramlar. Siyah-beyaz fotoğraf, Renkli fotoğraf, Dijital fotoğraf ve kavramlar. Çekim teknikleri. Fotoğraf inceleme. Görüntü düzenleme, çekim anı,çekim sonrası yapılan işlemler. Dönem sonu sergi projesi.
|
|
Program Yeterlilik Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|
1
|
Endüstriyel ürün tasarım mantığı hakkında bilgi sahibi olur.
|
-
|
|
2
|
Tasarım sürecinde bu yazılımları birbirileriyle etkileşimli olarak kullanabilir.
|
2
|
|
3
|
Tasarlayacağı basılı yayın unsurlarının tasarımı sürecinde kullanacağı materyal ve yazılımları tanımlayabilir ve kullanabilir.
|
3
|
|
4
|
Seramik ve cam malzemenin tanımını ve sınıflandırmasını ana hatlarıyla belirtebilir.
|
-
|
|
5
|
Şekillendirme yöntemlerini listeleyebilir.
|
-
|
|
6
|
Kurutma ve pişirme süreçlerini açıklayabilir.
|
-
|
|
7
|
Makinelerin çalışma prensiplerini öğrenir.
|
-
|
|
8
|
Döküm yöntemini öğrenir.
|
-
|
|
9
|
Üretim aşamalarında ve son ürün üzerinde gerekli testleri uygulayabilme.
|
-
|
|
10
|
Sır konusunda düşünme ve soru sorma yeteneği kazanabilme.
|
-
|
|
11
|
Teknolojik gelişmeler sonucunda ortaya çıkan yeni sır malzemelerini ve yeni ürünlerin özelliklerini açıklayabilir.
|
-
|
|
12
|
Sır uygulamaları için gerekli modern araçları kullanabilme, çağdaş teknikleri ve yöntemleri uygulayabilir.
|
-
|
|
13
|
Bisküvi ve Sır pişirimlerini uygular.
|
-
|
|
14
|
Hammadde kalite kontrol testlerinin sonuçlarını yorumlayabilir.
|
-
|
|
15
|
Sırlarda viskozite ve sertlik kavramlarını tanımlayabilir.
|
-
|